1、表示轉折關係相當於“然而”、“可是”、“卻”。
例:人不知而不慍,不亦君子乎?
2、表示偏正關係連線狀語和中心,相當於“著”、“地”等。
例:朝而往,暮而歸。
3、表示假設關係,連線主語和謂語,相當於“如果”、“假使”。
例:人而無信,不知其可。
4、表示並列,相當於“而且”、“又”、“和”或不譯。
例:敏而好學,不恥下問。
5、表示承遞關係,相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯。
例:擇其善者而從之,其不善者而改之 。
6、表因果關係,相當於“因而”。
例:遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病。
7、表目的,相當於“以便”。
例:諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。
8、通“如”,好像,如同。
例:軍驚而壞都舍。
9、通“爾’’,你,你的。
例:而翁歸,自與汝算耳!
10、這樣。
例:新婦謂府吏:‘‘何意出此言!同是被逼迫,君而妾亦然。’’
《滿井遊記》中共涉及四個“而”字,均為連詞,表承接,可不譯。具體如下:
1、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。意為:好像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟一樣。
2、泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。意為:汲泉煮茶喝的,拿著酒杯唱歌的,身著豔裝騎驢的女子,也時時能見到。
文言文虛詞而的用法:
1、表示轉折關係,相當於“然而”、“可是”、“卻”;
2、表示偏正關係,連線狀語和中心詞,相當於 “著”、“地”等,或不譯;
3、表示假設關係,連線主語和謂語,相當於“如果”、“假使”;
4、表示並列關係,相當於“又”、“和”或不譯;
5、表示承接關係,相當於“接著”、“就”、“才”或不譯;
6、表示遞進關係,相當於“並且”、“而且”;
7、表示因果關係,相當於“因而”;
8、表示目的關係。
鍥而不捨中“而”字為助詞,無意思,主要是為了承上啟下。
出處:《荀子·勸學》中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”
此句的翻譯:雕刻一下便放棄,即使是腐朽的木頭也不能被折斷;雕刻並且持之以恆,就是金石也能被雕刻。
鍥而不捨:不斷地鏤刻,比喻有恆心、有毅力。
“而”字的其它用法:
...
1、於,比。
夫庸知其年之先後生於吾乎?
是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。
2、出於,由於。
聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?
3、於,向。
其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘於時,學於餘。
4、於,對於。
...
連詞:表示順承,相當於就、才。例如:學而時習之,不亦說乎。
連詞:表示轉折,相當於卻、但是。例如:人不知而不慍,不亦君子乎。
連詞:表示假設,相當於如果。例如:人而無信,不知其可也。
連詞:表示方式或狀態。例如:夫子之不可及也,猶天之不可階而升也。
助詞:表示語氣,相當於啊或吧。例如:唐棣 ...
1、溪深而魚肥:連詞,表並列;
2、泉香而酒冽:連詞,表並列;
3、雜然而前陳者:連詞,表修飾;
4、起坐而喧譁者:連詞,表並列;
5、太守歸而賓客從也:連詞,表承接;
6、遊人去而禽鳥樂也:連詞,表承接;
7、然而禽鳥知山林之樂:連詞,錶轉折;
8、而不知人之樂:連詞,錶轉折 ...
第一:代詞;
1、表示對稱或領有,相當於“你”、“你的“。例:餘知而無罪也。
第二:連詞;
1、表並列關係,相當於“和”、“與”。例:捨生而取義者也。
2、表遞進關係,相當於“而且”。例:君子博學而日參省乎己。
3、表承接關係,相當於“就”、“才”。例:鄉為身死而不受。
4、錶轉折 ...
用法:
1、遮陽避雨的用具。例句:《兩小兒辯日》:“日初出大如車蓋。”
2、壓倒、勝過。例句:《垓下之戰》:“力拔山兮氣蓋世。”
3、大概、大約。例句:《與妻書》:“吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲。”
4、連線上文,表示解說原因。例句:《六國論》:“蓋失強援,不能獨完。”
5、發 ...
連詞,連線結果關係,用來連線不謙和失天下,來表達兩者的關係,不謙虛謹慎就會失去天下,在這裡而翻譯為就,也可以不翻譯。在文言文中而有這幾種用法。
用作連詞可連線詞、短語和分句,表示多種關係。①表示並列,相當於“和”“與”;②表示順承,相當於“就”“才”;③表示轉折,相當於“卻”“但是”;④表示因果,相當 ...