春江花月夜是以春、江、花、月、夜這五種事物集中體現了人生動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。整首詩由景、情、理依次展開，第一部分寫了春江的美景，第二部分寫了面對江月由此產生的感慨，第三部分寫了人間思婦遊子的離愁別緒。以整齊為基調，以錯雜顯變化。詩的韻律節奏也饒有特色。
1、此詩共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著遊子思歸的離別相思之苦。
2、詩篇意境空明，纏綿悱惻，除去了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有孤篇蓋全唐之譽。
1、春江花月夜中江寫的是江河，江水。
2、春江含義為春天的江河或者江水。
3、春江原指浙江省富春江，後來泛指所有的江河。在春江花月夜中也泛指所有的江河，同時文中提到的是令人驕傲的長江。
4、在古代，富春江水系是杭州，上海通向浙江內地，福建北部，安徽南部和江西東北部的重要水道。沿江山色青翠秀麗，江水清澈碧綠。
5、春江花月夜的作者張若虛是江蘇揚州人，和許多南方詩人一樣，樂於攬勝，便借春江美名，來描寫春天的江水，同時文中特別描寫了令人驕傲的長江水。
1、第一段：開頭八句為第一部分，寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。是分兩層寫的。第一層為前四句，寫月共潮生、光照萬里的景色。
2、後四句為第二層，寫月照花林景色。第一部分極寫春江花月之美，是寫景，為下面對景抒情打下基礎。
3、第二段：接下八句為第二部分。由寫景轉向觀照人生，主要以明月長照對照人生短 ...
春江花月夜指的動物狐狸，狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地帶，居住於樹洞或土穴中，傍晚出外覓食，到天亮才回家。所以能捕食各種老鼠、野兔、小鳥、魚、蛙、蜥蜴、昆蟲等，也食用一些野果。因為它主要吃鼠，偶爾才襲擊家禽，所以是一種益多害少的動物;當它們猛撲向獵物時，毛髮濃密的長尾巴能幫助它們保持平衡，尾尖的白毛 ...
1、《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的詩作。此詩沿用陳隋樂府舊題，運用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜圖，抒寫了遊子思婦真摯動人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨，表現了一種迥絕的宇宙意識，創造了一個深沉、寥廓、寧靜的境界。
2、全詩共三十六句，每 ...
1、賞析：
《春江花月夜》在思想與藝術上都超越了以前那些單純模山範水的景物詩，“羨宇宙之無窮，哀吾生之須臾”的哲理詩，抒兒女別情離緒的愛情詩。詩人將這些屢見不鮮的傳統題材，注入了新的含義，融詩情、畫意、哲理為一體，憑藉對春江花月夜的描繪，盡情讚歎大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，把對遊子思婦的同情 ...
1、春江花月夜作者：張若虛，揚州（今江蘇揚州）人，詩人。曾任兗州兵曹。 唐中宗神龍年間與賀知章等以吳越文士揚名京都。 以《春江花月夜》知名，與賀知章、張旭、包融並稱為“吳中四士”。
2、他的詩僅存二首，收錄於《全唐詩》中，其中《春江花月夜》是一篇膾炙人口的名作。它沿用陳隋樂府舊題，抒寫真摯動人的離情別 ...
1、教學目的：透過學習，感受春江花月夜的美景及由此引起的對人生、對宇宙的聯想與感慨，體會詩中表現的遊子與思婦相思想愛之情。
2、學習詩歌的欣賞方法，領會“置身詩境，緣景明情”的鑑賞方法。
3、學會運用音樂形式感受詩意美及韻律美。
4、重點：理解詩歌景情交融，即景抒情的方法。
5、難點：如何 ...
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著遊子思歸的離別相思之苦。詩篇意境空明，纏綿悱惻，洗淨了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有“孤篇蓋全唐”之譽。若 ...