五年級書法練習選擇建議如下：
1、字型建議選擇楷體練習；
2、若選擇毛筆字，建議顏真卿或者柳公權字帖；
3、若選擇鋼筆字，建議選擇司馬彥，李放鳴字帖；
4、建議開始練習前，仔細觀察字型結構和運筆方向，進而快速有效地掌握技巧練習。
1、小學生使用能夠推拉的書包，會更加方便。上課前，學生可以透過書包的拉鍊輕易開啟書包，從裡面取出需要使用的書籍，比較節省時間，而且具有一定的安全性；
2、選擇雙肩的書包。因為5年級的書會比較多，書包會有一定的分量，長期使用會導致兒童的肩膀受到壓迫，從而影響身高的生長，如果選擇雙肩書包，不但會使行動更加方便，而且能夠使肩膀承受較小的壓力；
3、選擇質量好、空間大的書包。學生使用的書包很容易磨損，因而儘量選擇價格較為昂貴，但質量比較好的名牌書包，延長使用年限。
1、制定合適的班級管理模式。班級管理是學校教育教學工作的重要組成部分，其核心就是教育的管理。教育的真諦，在於“以仁愛之心點燃希望之火，以信任之劍斬斷心靈枷鎖，以喚醒之手開啟知識大門”。教育管理的過程是將知識轉化成智慧、使文明積澱成人格的過程；教育管理的終結，就是培養具有高度智慧和高尚人格的人才。我將用我的愛心和用心鑄造孩子們的決心和恆心。
2、確定正確的班級理念。如：在新課改理念的指導下，用一顆對教育事業執著的心，關心愛護每一位學子，喚使每一位學子獲得屬於自己的成功。
3、制
1、好詞：夏陽酷暑、夏山如碧、夏樹蒼翠、夏水湯湯、沉李浮瓜、赫赫炎炎、熱氣騰騰、鑠石流金、爍石流金、流金鐵石
2、好句子
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴， ...
1、《草房子》作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
2、《最後的藏羚群》精選了鐵凝、曹文軒、秦文君、黃蓓佳、沈石溪、張之路、張潔等60多位兒童名家的名篇。無論是散文、小說還是童話，都是20世紀以來，一代代中國孩子童年時代最美好的閱讀回憶，本書系除了 ...
五年級數學筆算題列舉以下五個：
1、香蕉五元一斤，小明買七斤，要付多少錢，用算數的形式表達，並算出得數。
2、香蕉五元一斤，蘋果六元一斤，小明買三斤香蕉和三斤蘋果，要付多少錢，用算數的形式表達，並算出得數。
3、香蕉降價了，變成三元一斤，蘋果漲價了，變成七元一斤，小明買三斤香蕉和三斤蘋果，要付 ...
1、加強學習目的性教育，充分挖掘學生潛能，發揮學生的主體作用；
2、增強學生的動手實踐活動，培養學生的空間觀念；
3、加強個別輔導，提高學困生的學習成績；
4、創設較多的學習情景，鼓勵學生自學、解疑問難，並發展學生的個性特長；
5、加強數學與實際生活聯絡，讓學生在活動中解決數學問題，並且感 ...
1、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉。
2、二水中分踏岸沙，廈門港口萬千家。潮來白浪心如在，日落紅波意有加。置酒雖欣尋枕上，舉杯還愧寄天涯。海歐休問何處去？旅夢孤身伴晚霞！
3、一個人心理調節成功與 ...
1、兔死狐悲 山明水秀 發奮圖強
2、今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。
3、剛開始我有些擔心，但慢慢的我就越來越輕鬆，讓我的馬兒帶著我一路狂奔，把所有的一切拋在腦後，此時此刻只有我與我的馬兒。坐在馬上看風景別有一番滋味，心情也隨之柔軟許多。
4、摩托車外表看 ...
1、課前預習。提前預習課本內容，將預習過程中遇到的問題重點標記，上課重點聽講；
2、上課認真聽講。緊跟老師的思路，重點理解自己不會的部分，及時提出自己的疑問；
3、課後練習。勤加練習，熟悉知識點的考察方式，深化對知識點的理解，達到熟能生巧的水平；
4、交流溝通。多和同學老師交流自己的想法，傾聽 ...