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梅花魂課文分5個部分分別是什麼?

梅花魂課文分5個部分分別是什麼?

  1、《梅花魂課文》分5個部分,主要內容分別為:吟詩落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而痛哭、送墨梅圖、送繡梅手絹。

  2、《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好儲存的往事。整篇文章透過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章透過闡述老人對一幅墨梅的珍愛,透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花,是我們中華民族精神的象徵,透過貫穿在全文中老人的三次流淚,進而讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。

青山處處埋忠骨課文兩個部分分別寫了什麼

  1、第一部分寫毛主席看到愛子犧牲的電報後非常悲痛。

  2、第二部分寫面對愛子遺骨是運回國內還是在朝鮮安葬這兩種抉擇,毛主席做出了將愛子葬於朝鮮的艱難的決定。

  3、《青山處處埋忠骨》這是作者曉年寫作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰爭中光榮犧牲後,毛澤東驚悉這個噩耗後極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程,表現了毛澤東常人的情感,超人的胸懷。

梅花魂課文是按照什麼順序寫的

  《梅花魂》課文按照事情發展的順序寫了五件事:

  1、外祖父教小孫女讀唐詩宋詞而時常流淚;

  2、外祖父對一幅墨梅圖分外珍惜;

  3、外祖父因不能回國而難過得哭起來;

  4、外祖父在離別前把墨梅圖送給外孫女;

  5、船快開時,外祖父又送給外孫女繡著梅花的手絹。


書信的格式包括哪5部分

  稱呼:信紙第一行頂格寫,後面加冒號。正文:第二行空兩格寫起,轉行頂格。可有若干段落。結尾:正文寫完,如果正文最後一行空格比較多,可以接著寫此致、祝等詞語,否則,另起一行空兩格或四格寫此致、祝等詞語。然後另起一行頂格寫敬禮、進步等祝頌語。署名:一般寫在祝頌詞下行的後半行。日期:寫在署名下一行,靠右邊寫上寫作 ...

浙江大學5校區分別有什麼用

  每個校區專業、科學不同:   1、玉泉校區主要是工科,平時校園活動較多;   2、西溪校區主要是文科,交通很便利;   3、華家池校區主要是農生環學科;   4、之江校區主要是法學,位置不利,但校區很美。;   5、紫金港校區是所有本科新生和醫學部,因為人多所以平時校園活動也特別多。 ...

整個長征共部分

  整個長征共分為6個部分:   1、長征準備階段:從1934年7月7日至1934年10月10日;   2、長征失利階段:從1934年10月10日至1935年1月15日;   3、長征轉折階段:從1935年1月15日至1935年6月14日;   4、堅持北上和南下分裂階段:從1935年6月14日至1935年1 ...

走月亮部分

  走月亮分4個部分,第一部分,交代了走月亮的時間、地點。第二部分寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。第三部分寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。第四部分具體描寫了怎麼“走”月亮的。   《走月亮》是一篇優美的抒情散文,是作家對童年時代美好的回憶,充滿童真童趣。我國南方一些地區的習俗,常在有月亮的晚上,到戶外月光下游玩、散 ...

交響樂一般部分

  交響樂通常有四個樂章:   第一樂章:奏鳴曲式。音樂活躍,充滿戲劇性,由兩個對立主題作呈示、展開和再現,示意矛盾的起因、發展和暫時的結果。   第二樂章:三段體或變奏曲。曲調緩慢如歌,內容往往表現生活的體驗和哲理性的沉思,是交響曲抒情的中心段落。   第三樂章:常用小步舞曲或諧謔曲。音樂體現了矛盾衝突之後 ...

陀螺一般部分

  一般正版陀螺(就是青木孝夫原創的60多個陀螺)的都是由十幾個甚至是二十幾個零件組成的 ,其中分為三大塊。   1、 第一大塊是攻擊輪盤(包括了核心, 攻擊輪盤, 跟隱藏攻擊輪, 這個隱藏攻擊輪只有少數陀螺有, 根據形狀和質地的不同 ,決定了攻擊力, 做的不好的話, 會影響速度)。   2、第二大塊則是重力 ...

地府多少分別叫什麼

  地府一共有十殿閻羅王。   十殿閻王依次是:秦廣王、楚江王、宋帝王、五官王、閻羅王、卞城王、泰山王、都市王、平等王、轉輪王。   閻羅王,原型為印度神話中的閻摩羅王,在早期佛教神話中閻王是冥界唯一的王,但在道教創造的將閻羅王歸為其中一位的十殿閻王融合民間傳說將其與歷史人物結合的說法在民間廣為傳揚之後,佛教 ...