民事起訴狀應該寫哪些內容

　　民事起訴狀應當記明以下事項：

　　（一）原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯絡方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯絡方式；

　　（二）被告的姓名、性別、工作單位、住所等資訊，法人或者其他組織的名稱、住所等資訊；

　　（三）訴訟請求和所根據的事實與理由；

　　（四）證據和證據來源；

　　（五）有證人的，載明證人姓名和住所。

　　法律依據：

　　《民事訴訟法》第一百二十一條：

　　起訴狀應當記明下列事項：(一)原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯絡方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯絡方式;(二)被告的姓名、性別、工作單位、住所等資訊，法人或者其他組織的名稱、住所等資訊;(三)訴訟請求和所根據的事實與理由;(四)證據和證據來源，證人姓名和住所。

　　1、登記離婚是雙方當事人的真實意思的表示;

　　2、子女與何方共同生活，未與子女共同生活的一方對子女養育應承擔的費用、支付的方式及期限;

　　3、共同財產的分割(歸各方的數量和價值並附清單);

　　4、共同債權、債務的享有和清償責任;

　　5、住房問題的解決方案;

　　6、對生活困難一方的經濟幫助的方法、期限;

　　7、不與子女共同生活一方的探望權實行的方式及另一方協助的義務;

　　8、其他需要在協議中明確的事項;

　　9、雙方當事人的簽名(蓋章或手印);

　　10、離婚協議書製作的時間。

　　法律依據：

　　《婚姻登記條例》第十三條：

　　婚姻登記機關應當對離婚登記當事人出具的證件、證明材料進行審查並詢問相關情況。對當事人確屬自願離婚，並已對子女撫養、財產、債務等問題達成一致處理意見的，應當當場予以登記，發給離婚證。

　　一節課40分鐘，到底應該有哪些必備的內容，這是很多老師的困惑！下面我結合實際談一談自己的感受，希望能對大家有所幫助！

　　第一.應該有對上一節課知識的複習或者回顧。正所謂溫故而知新，不管你這節課要安排何種內容，你都要對上節課的知識做一個回顧！這是必不可少的一個環節。回顧和複習最好老師以提問的方式或者以學生自主回顧的方式來進行。

　　第二.應該有老師和學生之間的交流和互動。一節課40分鐘，老師和學生如果都不交流，不溝通，那麼這節課顯得就十分枯燥，老師懶得講，學生也不樂意聽。所以在上課之前，老師應該儘量安排一些跟這節課內容相關的話題或者問題，來和學生進行交流，話題或者問題要儘量簡單、有趣味性以起到調動孩子積極性的作用，老師也應該學回引導學生回答問題，比如說可以給他們一些提示或者你說上句讓他們說下句等等。

　　第三.應該有課堂總結。一節課無論你講課了多少內容，多少知識點，你一定要對你所講的知識點或者重難點進行總結，否則學生聽了一節課，他們會很迷惑，不知道重點在哪裡，不知道這節課我具體應該掌握那些知識，所以課堂總結是絕對有必要的！