氖和水之間存在何種分子間作用力

　　氖和水之間存在範德華力。

　　1、範德華力是存在於分子間的一種吸引力，它比化學鍵弱得多。一般來說，某物質的範德華力越大，則它的熔點、沸點就越高。對於組成和結構相似的物質，範德華力一般隨著相對分子質量的增大而增強。

　　2、範德華力也叫分子間力。分子型物質能由氣態轉變為液態，由液態轉變為固態，這說明分子間存在著相互作用力，這種作用力稱為分子間力或範德華力。

　　3、分子間力有三種來源，即色散力、誘導力和取向力。

　　4、色散力是分子的瞬時偶極間的作用力，它的大小與分子的

　　水和水之間的摩擦力稱做粘滯力，這個粘滯力是會摩擦生熱的，但是請注意到在摩擦生熱的同時還會伴隨著一個物理過程對流傳熱，在常速流體下，對流傳熱的速度是遠遠大於摩擦生熱的速度的，所以你並不會觀察到水溫應為摩擦而升高。

　　但是在一些極高速的情況下，流體摩擦產生的熱量將變得顯著，例如的高速巡航的戰鬥機，飛機的鼻尖，機翼的前端溫度都已經超過了100攝氏度，能夠讓飛機上的鋁合金軟化，同時讓飛機的液壓，燃油，客艙等都面臨過熱的問題了。

　　並且，水和水之間的粘滯力能夠產生很多非常奇妙的現象。水流是從下往上流動的，當水流透過一個圓柱型的障礙物後， 便會產生非常美妙的圖案，從左到右雷諾數越來越大，你可以簡單理解為水流的粘滯力越來越小，對障礙物的反應也就越來越奇妙，逐漸形成軸對稱的交替出現的漩渦，它們有一個學名是卡門渦街。

　　記誦和創造力兩者擺在一起比對是不相倫類的，因為在教育的應用上，這兩個觀念是不在一個層次上的，是不能相比對以論是非高下的，記誦是體上的觀念，而創造是用上的觀念或可說記誦是因，是學習時的依據，而創造是果，是學習後的功能，若將記誦和創造力比對，問那個比較重要，依一般人立即產生的結論無疑是創造力為勝場，記憶力的開發，並不妨礙理解力的開發，甚至是有助於理解力的開發。