求小學數學一年級的教學大綱

　　教學大綱：

　　1、數與計算。20以內數的認識，加法和減法，數的組成、順序、大小、讀法和寫法，加法和減法。連加、連減和加減混合式題。100以內數的認識，加法和減法，數數。個位、十位數的順序、大小、讀法和寫法，兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。

　　2、量與計量，鐘面的認識。人民幣的認識和簡單計算。

　　3、幾何初步知識 長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。

　　4、較容易的加法、減法一步計算的應用題。

　　小學數學：是透過教材，教小朋友關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為數學來源於現實，也必須紮根於現實，並且應用於現實。的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。

　　1、數一數長方形、正方形、圓和三角形數量。

　　2、說一說哪些是長方形、正方形、圓和三角形？

　　3、生活中哪些是長方體、正方體、圓柱體、球？

　　剛開始上課，一定要創設情境，吸引孩子們的注意力，這時可以是一首歌，一幅簡筆畫引出課文。像小學一年級，首先學到的是拼音，就可以找些與拼音相關的插圖，兒歌，歌曲。

　　進而教學課文，一年級的課文簡單，孩子一目瞭然今天學習什麼，這時候抓緊時間把課堂要讀要記要寫的內容集中展示。孩子注意力集中時間短，不要想著教一步學一步慢慢來。

　　遊戲時間。把今天課堂所要讀與寫的內容，創設遊戲情境，透過競賽鞏固。孩子們競爭意識很強，喜歡鼓勵與表揚，這是要充分運用評價語言。遊戲結束，記得整頓課堂紀律，完全安靜。

　　進而讓孩子沉下心讀一讀，寫一寫，將近下課，讓孩子起立，把所學知識透過動作展現，也就是讓孩子記背，同時活動筋骨，結束課堂，讓孩子快樂學習，意猶未盡。