流行文化的好處：開拓眼界發散思維

　　流行文化是一種難以定義的文化，它包含了很多方面，是一個內容豐富、成分複雜的總概念。或許流行文化有一定的週期性，但在這個週期中給了人們很多不一樣的感受，也有其好處。那麼，接下來就讓我們一起了解它的好處吧。

　　流行文化的好處：

　　1、流行文化是在適應現代生活的發展而產生的，它說明了時代的進步。

　　2、流行文化在於它的活力，讓人們能夠拼搏向上的奮發勁。

　　3、供消遣，沒負擔。能夠知道目前的流行動態，把握社會的風尚趨勢，瞭解世界變化的脈搏，比如新進崛起的作家，一些新鮮詞，新的語言風格，新的寫作手法等等。

　　4、能對比文學經典，讓我們開拓眼界，發散思維，知道流行文學的不足之處，幫助學習。

　　5、不論流行文學的成敗，至少相對來說比較貼近生活，實時揭露社會的問題，有些作品還是能給人啟發的，引發對現實的思考。

　　對流行文化的思考：

　　隨著社會的不斷進步，文化的發展也會越來越受政治經濟的影響。如今的流行文化越來越商業化，也是受影響的結果之一。

　　由於流行文化缺少紮根的土壤，所以它並不能像傳統文化那樣，流傳千古。但是，它也會不斷地推陳出新，在商業化的推動下，成為一種勢不可擋的潮流。這也體現了流行文化的鮮活性。

　　縱觀文化發展的歷程，我們便可知文化需要創新。只有學會創新，文化才會保持生機與活力;只有學會創新，我們的文化才不會被時代淘汰；只有學會創新，我們的生活才會充滿著希望。

　　不過，流行文化必須要朝著正確的方向前進。文化對人的影響，具有潛移默化的特點。人們總要在一定的文化氛圍中生活。文化氛圍看不見，摸不著，卻無時無刻地影響人們的行為和思想。因此，文化對人們生活有很大的影響，它能影響人們的交往方式和交往行為，還能影響人們的時間活動、認識活動和思維方式。

　　而且，文化作為當今世界各國綜合國力競爭的重要因素，我們必須得淨化文化環境，讓傳統文化和流行文化各自發揮其作用，共同增強綜合國力，讓中華民族能自立於世界民族之林。

　　流行文化是社會上大多數成員參與一種文化交流，它對社會產生了一定的影響，大多數情況下滿足了人們的需求。今天，就讓我們以青少年為主要物件，看看流行文化對他們產生了什麼樣的影響，是否是積極影響。

　　1、在流行文化中青少年自我個性得以張揚

　　青少年群體，從其身心發展階段特徵看，正處在自我意識快速發展時期。他們的自我認知和評價、自我情感和意志、自我個性等心理結構都已形成，需要合適的機會和土壤來表達自我。而流行文化以多樣的、個性化的文化方式正好滿足了青少年渴望展現自我的心理需要。

　　流行文化提供了豐富多彩的滿足青少年個性化需要的產品與偶像，並且，製造商總是在不時和適時地引導和創造著青少年的個性化要求，並且，隨著網路的發展，青少年文化的個性化色彩將會越來越濃厚。

　　2、流行文化為青少年心理壓力的消解和排洩提供了途徑

　　在現實生活中，青少年長期處在家庭、學校和社會禁錮之下，從某種意義上說青少年的發展更多的不是自我選擇，而是對社會各方面的適應。在這樣的情況下，青少年屈從下的壓力和對於“壓迫者”不滿的情緒卻在不斷累積，而傳統的文化觀和渠道已經難以滿足這種焦慮的宣洩性需要，這時，青少年迫切需要一種“減壓文化”來消解和排洩一下長期隱忍的心理的重擔。

　　流行文化則與青少年這種宣洩的需要高度的吻合，這樣一些由文化提供的流行文化形式給予青少年以直接的、自由的表達他們的不滿，宣洩他們的心理壓力的途徑，滿足了在正式場合中無法實現的願望。

　　流行文化有效的滿足了青少年角色認同的需求。現代社會生存的壓力和角色的歸屬感往往使得青少年倍感焦慮：一方面希望保持自己獨特的個性，另一方面又希望得到他人的認同。追求在同一行中或意氣相投的群體裡相投相契便成了一種必然。而流行文化便為青少年們提供了角色認同的契機：如共同的衣著追求、共同的語言體系、共同的生活方式的Q版文化，使得Q人們在彼此之間獲得了角色上的認同。

　　3、流行文化迎合了青少年的交往需要

　　前蘇聯心理學家B.B谷夫等人對青少年時期社會性需要的發展進行了研究，發現青少年期的主導需要除物質需要和安全需要外，最主要的是交往的需要，尊重的需要和創造的需要。

　　他們在交往中獲得了尊重的滿足。但是青少年的社會交往是相對同伴來說，對成人是封閉的，這種相對封閉關係主要是由於青少年“成人感”的產生，獨立性的發展，得不到成人很好接受以及代溝的存在，行為方式、生活態度及價值觀念等方面的差異所引起的。而在流行文化的存在形式中，青少年找到了滿足其交往需求的途徑。

　　4、流行文化迎合了青少年創造性的需要及成功感的追求

　　創造的需要也是青少年身心發展的重要需要之一，也是青少年必備的基本素質。隨著知識技術水平的提高，青少年的創造慾望也得到了發展，希望利用一切機會去展示自己的聰明才智。流行文化的參與性、互動性迎合了青少年創造性的需要。青少年藉助流行文化平臺和資源，發揮自己的主觀能動性，進行文化的再創造和原創造。

　　由於網際網路突破了時空的限制，使人們的想象力和創造力得到了更充分的發揮，青少年不僅創造性地設計各種事物，而且可以創造性地設計自我。透過主頁和遊戲去展現自己的技術智慧水平，這一過程一旦得到網友的認可和支援，他們的成功感和自信心就會得到極大的滿足。

　　抬閣是數名兒童扮演古裝戲劇人物立在四方形閣子上，由人抬著行走的一種娛樂形式。扮演者各飾某一個傳統戲曲中的角色，根據劇情，組成一個個精彩的造型，固定在抬閣的鐵柱和支架上。造型有3層或5層不等，高達3至5米，由4人或8人扛著遊動。抬閣造型優美、畫面壯觀，加上鑼鼓相伴，十分氣派，一直為人民群眾所喜聞樂見。