琥珀這篇課文主要講了這塊奇異的流浪形成和發現的過程。文中說明了琥珀的形狀多種多樣,表面及內部常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲、動物或植物碎屑。
琥珀是中生代白堊紀至新生代第三紀松柏科植物的樹脂,經地質作用而形成的有機混合物。琥珀的形成一般有三個階段,第一階段是樹脂從柏松樹上分泌出來,第二階段是樹脂被深埋,併發生了石化作用,樹脂的成分、結構和特徵都發生了明顯的變化;第三階段是石化樹脂被沖刷、搬運、沉積和發生成岩作用從而形成了琥珀。
琥珀這篇課文主要講了這塊奇異的流浪形成和發現的過程。文中說明了琥珀的形狀多種多樣,表面及內部常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲、動物或植物碎屑。
琥珀是中生代白堊紀至新生代第三紀松柏科植物的樹脂,經地質作用而形成的有機混合物。琥珀的形成一般有三個階段,第一階段是樹脂從柏松樹上分泌出來,第二階段是樹脂被深埋,併發生了石化作用,樹脂的成分、結構和特徵都發生了明顯的變化;第三階段是石化樹脂被沖刷、搬運、沉積和發生成岩作用從而形成了琥珀。
《琥珀》這篇課文生動、具體地記述了琥珀的形成過程,推測到一萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程,激發了我們對科學的興趣,進一步增加了對化石的科學知識。
琥珀的形成
琥珀是一種透明的生物化石,樹脂低落之後,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化而成。有的琥珀裡面會包裹著小昆蟲,十分稀少。由於琥珀大多數由松科植物的樹脂石化形成,故又被稱為“松脂化石”。
《琥珀》分段段意
(1—12自然段):敘述了琥珀的形成過程,其中(3-10段)講述了掛在老松樹上的松脂球的形成;(11—12段)講述松脂球變成化石,即琥珀的形成,琥珀裡面包裹著一對天敵,進一步說明這塊琥珀的稀有。
(13—17自然段):敘述了發現琥珀的過程,漁民確認了它是琥珀,並且說“這是很少見的”。
(18自然段):最後描寫了琥珀的形態,即交代了想象琥珀形成過程的依據。
《白樺》課文主要內容是以白樺為中心,從各個角度描寫它的美麗,表達出作者的喜愛之情。白樺像是穿了一件雪花做的外套,毛茸茸的枝頭就像雪繡的花邊一樣美麗,花穗就像潔白的流蘇一樣,無論是在寂靜或是在金輝之中,它都亭亭玉立。
《白樺》以白樺樹為中心意象,從不同角度描寫它的美。滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇。在朝霞裡晶瑩閃亮,披銀霜,綻花穗,亭亭玉立,表現出一種高潔之美。詩中的白樺樹,既具色彩的變化,又富動態的美感。白樺那麼高潔、挺拔,它是高尚人格的象徵,體現出作者對擁有白樺品質的人的尊敬。