幼兒思維是以嬰兒階段的思維為基礎，在新的生活環境下，以言語發展為前提，發展起來的，具有形象性以及進行抽象思維的可能性。具體表現為經驗性、表面性、擬人性。幼兒是指1歲至3歲的孩子。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智慧發育上，都出現了新的發展。"幼兒思維訓練"就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺資訊，來引導幼兒的學習積極性、語言表達能力及動手動腦能力。
幼兒思維是以嬰兒階段的思維為基礎，在新的生活環境下，以言語發展為前提，發展起來的，具有形象性以及進行抽象思維的可能性。具體表現為經驗性、表面性、擬人性。幼兒是指1歲至3歲的孩子。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智慧發育上，都出現了新的發展。"幼兒思維訓練"就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺資訊，來引導幼兒的學習積極性、語言表達能力及動手動腦能力。
幼兒思維的發展特點：
1、直觀行動思維，藉助動作進行思維。幼兒初期，即3歲左右，思維仍保留很大的直觀行動性。他們的思維活動離不開對事物的直接感知，並依賴於其自身的行動。
2、具體形象思維，藉助形象或表象進行思維。進入幼兒中期，在一定的生活環境和教育條件下，幼兒的思維在前一階段的基礎上有了進一步的發展，由以直觀行動思維為主逐漸發展到以具體形象思維為主。其特點主要表現為具體性；形象性；經驗性；擬人性；表面性；固定性。
3、抽象邏輯思維，藉助語詞、概念進行思維。到了幼兒晚期，不少幼兒開始能夠對事物的一些本質特徵進行初步的認識。主要表現為幼兒開始獲得可逆性思維；幼兒的思維開始能夠去自我中心化；幼兒開始能夠同時將注意集中於某一物體的幾個屬性，並開始認識到這些屬性之間的關係；幼兒開始使用邏輯原則。
1、用VBScript、JavaScript等簡單容易的指令碼語言。結合HTML程式碼，即可快速完成網站的應用程式，實現動態網頁技術。
2、ASP檔案是包含在HTML程式碼所組成的檔案中的，易於修改和測試，無須編譯或連結就可以解釋執行。
3、ASP所使用的指令碼語言均在Web伺服器端執行，伺服器上的ASP解釋程式會在伺服器端執行ASP程式，並將結果以HTML格式傳送到客戶端瀏覽器上。
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5、ASP可以使用伺服器端ActiveX元件來執行各種各樣的任務，例如存取資料庫、發現和那個Email或訪問檔案系統等。
6、由於伺服器是將ASP程式執行的結果以HTML格式傳回客戶端瀏覽器，因此使用者不會看到ASP所編寫的原始程式程式碼，可防止ASP程式程式碼被竊取。