今年在武漢順利舉行網路安全宣傳以“網路安全為人民,網路安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現我黨在樹立網路安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在網際網路安全中的具體體現。
網際網路雖然是虛擬的,但使用網際網路的人都在現實中。鑑於網路安全的形式日益嚴峻,對付網路安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力量。
“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質,然而人人都離不開網際網路的時代,網際網路已經成為生活工作的重要組成部分,網際網路安全更是網路發展的基礎和基石,是發展網際網路產業的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,網際網路發展豐富了人們的生活,同時也帶來了網際網路相關產業發展。但也存不少問題,例如網路系統、軟體及其系統中的資料保護不到位,被惡意破壞、更改、洩露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這洩露國家機密給國家和人民造成不必損。
因此,國家及政府相關部門應積極對新形勢的網路安全,加強網路監管、執法的力量,實時監控、及時圍剿破壞網路安全的違法犯罪分子。樹立網路安全“重於泰山”的安全思想意識,對威脅網路安全者,給予嚴懲不貸;“網路安全為人民,網路安全靠人民”,維護網路安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共築網路安全防線。
維護網路安全,人人有責。
1、系統安全
執行系統安全即保證資訊處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常執行。避免因為系統的崩演和損壞而對系統儲存、處理和傳輸的訊息造成破壞和損失。避免由於電磁洩翻,產生資訊洩露,干擾他人或受他人干擾。
2、網路的安全
網路上系統資訊的安全。包括使用者口令鑑別,使用者存取許可權控制,資料存取許可權、方式控制,安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治,資料加密等。
3、資訊傳播安全
網路上資訊傳播安全,即資訊傳播後果的安全,包括資訊過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的資訊進行傳播所產生的後果,避免公用網路上大雲自由傳送的資訊失控。
4、資訊內容安全
網路上資訊內容的安全。它側重於保護資訊的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏潤進行竊聽、冒充、詐編等有損於合法使用者的行為。其本質是保護使用者的利益和隱私。
1、防範病毒或木馬的攻擊的方法:
為計算機安裝防毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;
及時更新病毒庫、更新系統補丁;
下載軟體時儘量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或開啟來歷不明的軟體或檔案前先防毒;
不隨意開啟不明網頁連結,尤其是不良網站的連結,陌生人透過QQ給自己傳連結時,儘量不要開啟;
使用網路通訊工具時不隨便接收陌生人的檔案,若接收可取消“隱藏已知檔案型別副檔名“功能來檢視檔案型別;
對公共磁碟空間加強許可權管理,定期查殺病毒;
開啟移動儲存器前先用防毒軟體進行檢查,可在移動儲存器中建立名為autorun.inf的資料夾(可防隨身碟病毒啟動);
需要從網際網路等公共網路上下載資料轉入內網計算機時,用燒錄光碟的方式實現轉存;
對計算機系統的各個賬號要設定口令,及時刪除或禁用過期賬號;
定期備份,當遭到病毒嚴重破壞後能迅速修復。
2、預防QQ、微信、微博等社交平臺賬號被盜的方法
賬戶和密碼儘量不要相同,定期修改密碼,增加密碼的複雜度,不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關個人資訊的數字作為密碼;
密碼儘量由大小寫字母、數字和其他字元混合組成,適當增加密碼的長度並經常更換;
不同用途的網路應用,應該設定不同的使用者名稱和密碼;
在網咖使用電腦前重啟機器,警惕輸入賬號密碼時被人偷看;為防賬號被偵聽,可先輸入部分賬號名、部分密碼,然後再輸入剩下的賬號名名、密碼;
涉及網路交易時,要注意透過電話與交易物件本人確認。
3、安全使用電子郵件注意事項
不要隨意點選不明郵件中的連結、圖片和檔案;
使用郵箱地址作為網站註冊的使用者名稱時,應設定與原郵箱登入密碼不相同的網站密碼;
如果有初始密碼,應修改密碼;
適當設定找回密碼的提示問題;
當收到與個人資訊和金錢相關(如中獎、集資等)的郵件時要提高警惕。
4、釣魚網站防範方法
透過查詢網站備案資訊等方式核實網站資質的真偽;
安裝安全防護軟體;
要警惕中獎、修改網銀密碼的通知郵件、簡訊,不要輕意點選未經核實的陌生連結;
不要在網咖、賓館等公共電腦上登入個人賬號或進行金融業務等。
5、防範社交網站資訊洩露防範
利用社交網站的安全與隱私設定保護敏感資訊;
不要輕易點選未經核實的連結;
在社交網站謹慎釋出個人資訊;
根據自己對網站的需求進行註冊。
網路安全教育是為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合,針對當前社會關注的青少年上網問題,採取有力措施,加強網路安全文明教育,積極為未成年人的成長營造文明的環境,制定的網路安全制度。
具體的制度內容有:
一、切實加強對學生的網路安全知識教育,要求各教學系部按照國家課程方案的要求, ...
1、今天我聽了網路安全教育的講座,給了我很大的啟發,講了有關與網路安全的道德教育。從而教育我們懂得網路安全與道德。
2、計算機網際網路作為開放式資訊傳播和交流工具,是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容透過網路傳播。網路,是一個特殊的“望遠鏡”。現在,透過網際網路,藉助各 ...
1、什麼是網路安全?
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及系統中的資料受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露,系統可以連續可靠正常地執行,網路服務不被中斷。
2、什麼是計算機病毒?
計算機病毒是指編制者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者破壞資料,影響計算機使用並且能夠自我複 ...
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實資訊,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的資訊或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的 ...
管制刀具不能隨身帶進學校,若使用,須經老師同意方可拿取,並在老師的監督下使用,用完後立即放回原處。
如果出現跌倒受傷,傷口容易發生感染,應視傷口的汙染、深淺程度仔細處理,必要時要注射破傷風抗毒素針。
參加集體勞動,一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。未經老師允許不得進入危險部位,不隨便觸控、玩弄電 ...
1、給自己的使用者名稱設定足夠長度的密碼,最好使用大小寫混合和特殊符號,不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。
2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼,如自己或男(女)朋友的生日,電話號碼,身份證號碼,門牌號,姓名簡寫,這樣很容易被熟悉你的人猜出。
3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼,最好不用單 ...
保密性:資訊不洩露給非授權使用者、實體或過程,或供其利用的特性。
完整性:資料未經授權不能進行改變的特性。即資訊在儲存或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可用性:可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需 網路安全解決措施的資訊。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關 ...