中國實行的是九年義務教育制度,老師沒有權利不給初中學生報名。
九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育,就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。
老師沒有權利不讓學生上課。
我國的教育法規定,作為國家公民的適齡兒童、少年有從國家接受文化教育的權利,任何組織、個人不得以任何理由阻止適齡兒童、少年接受教育。
【法律依據】
《教師法》第七條規定,教師享有下列權利:
(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。
(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。
(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績。
(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,透過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。
(六)參加進修或者其他方式的培訓。
公司沒有權利強制調崗。
勞動合同具備工作內容和工作地點,公司調崗應該與勞動者協商處理,當公司與勞動者協商一致,可以變更勞動合同約定的內容。變更勞動合同,應當採用書面形式。
變更後的勞動合同文字由用人單位和勞動者各執一份。
《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法而制定的法律。初中學生屬於義務教育的階段,任何個人或者學校都不得剝奪學生讀書的權利。但是老師可以善意不讓學生上課,比如學生生病危機等。 ...
老師摔學生手機違法,屬於故意損壞私人財物的行為,應當賠償。
根據《物權法》第二條第三款的規定以及第四條之規定:手機是機主的合法動產,機主擁有該物品的所有權。任何個人與機關(除執法機關外)無權佔有或扣留。《物權法》第三十四三十五條:有權對傾犯合法財產的個人以及機關要求財產復原和歸還。
《教師法》並沒 ...
老師有權利將學生趕出教室。但該學生應存在上課擾亂課堂秩序,影響他人學習的現象。因為權利和義務具有一致性,公民享受權利,同時要履行義務。公民有受教育的權利,受教育者也要履行相應的義務。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。《教育法》第43條規定受教育者應當遵 ...
在義務教育階段,學校不能責令學生留級、轉學、停學、退學,不得開除學生,學生休學期間及受處分期間不予轉學。
學生有以下四種情況之一的,應准予轉學:學生父母或其他法定監護人戶籍跨省、市、縣(市、區)遷移或在本縣(市、區)內跨學區、鄉(鎮)遷移的;學生父母或者其他法定監護人長期因公出國(境)工作、支援邊疆建 ...
學生有下列情形之一者,應予退學:
(一)一學期或連同以前各學期考試成績不及格課程有三門主要課程或四門(含四門)以上課程不及格者;
(二)實行學分制的學校,不及格課程學分達到退學規定學分數者;
(三)連續留、降級或留、降級累計超過兩次者; ...
老師摔學生手機違法,屬於故意損壞私人財物的行為,應當賠償。
根據《物權法》第二條第三款的規定以及第四條之規定:手機是機主的合法動產,機主擁有該物品的所有權,任何個人與機關(除執法機關外)無權佔有或扣留。《物權法》第三十四三十五條:有權對傾犯合法財產的個人以及機關(除執法機關外)要求財產復原和歸還。
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公司沒有權利不讓員工辭職,員工要辭職只要提前三十天告知就可以,不讓辭職的行為是犯法的,如果公司不讓辭職,可以聯絡當地的勞動保障監察大隊。
【法律依據】
根據《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條,勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位,可以解 ...