考招教好還是特崗好

　　建議參考以下方面，然後根據自身實際情況選擇：

　　1、招教考試知識點一般涵蓋教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教材教法、教育法規、班級管理、教育寫作、公共基礎知識、專業基礎知識、說課、答辯、教案等，具體情各地不同。各地考試時間沒有統一規定，由各地根據本地教師隊伍狀況、編制狀況等確定，考試時間也由當地自行確定

　　2、特崗考試主要是針對兩基攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。是近年我國教育部門落實凡進必考原則，公開選拔優秀教師的新型錄用制度；

　　3、編制不同：招教考試在筆試和麵試都透過的情況下，即可被正式認定，而農村特崗教師一般要3至5年後考核通過後才可認定；

　　4、考試內容不同：特崗教師考試出題比較統一、固定，而招教考試各地市、區、縣出題，所以範圍和內容比較靈活。

　　兩個各有千秋。

　　教師待遇如下：

　　根據《中華人民共和國教師法》

　　1、第二十五條 教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

　　2、第二十七條 地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。

　　3、第二十八條 地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。

　　特崗教師待遇如下：

　　1、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。

　　2、在聘任期內，特設崗位教師的戶口可根據本人意願，可留在原籍，檔案關係統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。

　　根據規定，特崗教師服務期為3年，因此是否可以考招教有兩種情況，第一種是考上特崗但服務期未滿，這種情況是不可以報考教師編制考試的；第二種是考上特崗但服務期已滿，這種情況下可以自由選擇是否報考教師編制考試。

　　特崗教師有穩定的收入來源，各種福利待遇都會享受，包括五險一金，各種津貼補助，給自己的生活提供強有力的保障。同時，還可以和一群優秀的同行共事，與同事領導之間相互配合、團結協作；師生之間形成深厚的師生情，無論是學校還是班級可以給予滿滿的歸屬感。

　　錄用成功的特崗教師，以青年本科生或師範生為主要力量，為教師隊伍補充了新鮮的血液，有利於培養高級別或更加出色的教師人才，進而促進學生髮展，培養優秀的建設者和接班人。