1、筆試成績=《教育公共基礎》+政策性加分。
2、面試成績總分(含業務考核)為100分。
3、考試總成績=筆試成績(《教育公共基礎》+含政策性加分)×40%+面試成績×60%。
4、筆試科目：《教育公共基礎》。
5、缺考筆試科目或筆試成績為0分的報考者，視作自動放棄，取消考試資格。
編制是指組織機構的設定及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定，財政部門據此撥款。通常分為行政編制、事業編制、銀行編制以及公益性崗位編制。<br>考編制是指依照報考要求考取相關單位的編制名額，簡單講就是透過考試獲得帶編制工作。師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須透過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
1、私立幼兒園允許老師考編的；
2、首先學歷必須是幼兒師範學校畢業或以上學歷。
3、需要參加普通話測試：參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準非師範教育類專業畢業生應取得教育學、心理學合格證書：教育學、教育心理學由本市教育委員會組織統一考試。
4、參加考試人員可以參加本市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓，然後參加考試；也可以不參加培訓，直接參加考試。
5、取得幼兒教師資格證後還需要參加教育局組織的公開錄用考試。
1、考編和考教師招聘的概念是一樣的，只是稱呼不同，教師招聘考試包括編制教師、聘用制教師、特崗教師等。
2、需要注意的是教師招聘考試前必須先取得教師資格證才有資格進行考試。而且教師招聘考試一般是限制學歷、年齡、專業的。
大家在報考教師招聘考試時，一定要看清教師招聘公告，以公告要求為準。 ...
1、教育基礎知識主要包括教育學基礎知識、教育心理學基礎知識和教育法規三個部分。
2、教育學基礎知識。考試內容主要有：教育學概論、教育與人的發展、教育與社會的發展、教育目的、教育內容、教育途徑、學校以及教師與學生。
3、教育心理學基礎知識。主要包括：教育心理學概論、學習心理、品德心理、教學心理和差異 ...
現在的說法是五年一考核，但實施起來很難。其實對於教師來說，更重要的是經驗，教師資格證目前來說沒有過期這一說法。國家現在沒有這種政策。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級 ...
1、教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局透過釋出招聘簡章，一般是地區教育網或人事人才網，包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程式。
2、考試內容：按地區有差異：一種內容為專業知識和教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識。另一種內容為專業知識和公共基礎知識 ...
1、廣大考生要對考試內容比較熟悉，能夠判斷哪些知識點比較容易考主觀題，然後有針對性的進行復習；
2、注重記憶的方法，善於總結，簡答和論述題都是考查教育理論的一些基礎知識，主要考對知識的記憶；
3、注重簡答和論述的區別以及答題的技巧，注意卷面的整潔，簡答和論述最大的區別在於簡答只需要答出要點即可，不 ...
1、好處一： 教師隊伍中的事業編制，就是教師職業的終身工作保證，是鐵飯碗的標誌，只要沒有違法、違紀行為，就會永遠留在政府統編的教師隊伍之中，全面享受黨和政府給予教師隊伍的各項福利和待遇。而沒有事業編制的教師，都是臨時用工性質，各項待遇和福利都不一樣，最大的差別在於年老後不能退休。取消教師編制後，一切都要憑 ...
1、考試難度：相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實實認真複習。
2、考試型別：教師資格證除內蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統考；教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區採用全省統考。
3、考試流程：教師資格證的筆試、面試都是透過 ...