芭蕾舞是歐洲古典舞蹈。因女演員用腳尖直立進行舞蹈，所以又稱“足尖舞”。芭蕾中的舞蹈主要由古典舞和民間舞結合而成。芭蕾舞的藝術特點主要是：芭蕾舞的音樂伴奏佔非常重要的地位，它總是帶有標題性的管絃樂曲。在古典形式中，只跳不唱，只奏不說，是舞蹈、啞劇、音樂、美術結合在一起的一種獨立的藝術。古典芭蕾舞劇有其特定的結構與形式，經由藝術總監、編舞、舞者、燈光音響、服裝、佈景等專業的劇場工作人員密切配合，才能完整的呈現在觀眾面前。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。
芭蕾舞是歐洲古典舞蹈。因女演員用腳尖直立進行舞蹈，所以又稱“足尖舞”。芭蕾中的舞蹈主要由古典舞和民間舞結合而成。芭蕾舞的藝術特點主要是：芭蕾舞的音樂伴奏佔非常重要的地位，它總是帶有標題性的管絃樂曲。在古典形式中，只跳不唱，只奏不說，是舞蹈、啞劇、音樂、美術結合在一起的一種獨立的藝術。古典芭蕾舞劇有其特定的結構與形式，經由藝術總監、編舞、舞者、燈光音響、服裝、佈景等專業的劇場工作人員密切配合，才能完整的呈現在觀眾面前。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。
繪畫藝術有生動、形象的特點。繪畫與美術其它門類的根本區別，是作品的平面性，藝術形象是藝術反映生活的特殊形式，所謂形象性，是指任何藝術作品都必須具有生動、具體、具有一定觀賞價值的藝術形象。
1、從本質上面來看，藝術教育同樣也是一種情感教育，以情感人，理在輕重也就是說，由於藝術蘊涵著豐富的情感因素在裡面，會引起審美主題的情感運動能夠，會讓心靈對美和藝術產生一種激情。
2、藝術和其他意識形態區別也就在於藝術的審美價值，這是藝術最主要也是最基本的特徵，藝術家透過藝術來表達自己的審美意識和感受，欣賞著透過藝術的欣賞來獲得感知，同時也獲得了審美的需要，藝術教育是具有潛移默化的特點的，透過藝術活動，感受到真，善，美的薰陶，潛移默化的引起了思想感情和人生態度的改變。