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請簡述6s管理的主要內容

請簡述6s管理的主要內容

  包含以下六方面:

  1、整理:區分要與不要的物品,學習、工作生活場所除了要用的物品以外,清除一切不必要的物品。

  2、整頓:將需要使用的物品按方便取用的原則對其進行調整,定位、定方法擺放整齊,明確數量,明確標示,用後還原。

  3、清掃:清除學習、工作、生活場所內的髒汙,並防止汙染的發生。

  4、清潔:將整理、整頓、清掃進行徹底,並且制度化、公開化、透明化。

  5、素養:文明禮貌,嚴守紀律和標準,養成良好的學習工作生活習慣,形成整齊劃一的團隊精神。

  6、安全:安全工作重於泰山,關注、預防、杜絕、消除一切不安全因素和現象,時時注意安全,刻刻不忘平安。

李子樹果管理主要內容有哪些

  包括花期授粉,疏花疏果,減輕裂果等技術措施;作用主要是促進坐果,增大果個,改善和提高果實品質,增加產量,提高經濟效益。①提高坐果率大部分的李樹品種在初果期均表現為樹體營養生長旺盛,花量很大,坐果很少,產量低,從而影響了李樹的早期豐產。人工輔助授粉:李的多數品種需要異花授粉才能正常結果,傳粉媒介主要是昆蟲。在授粉樹不足或授粉樹配備不均勻的李園,應儘早補栽授粉樹,或花期放蜂。在補栽的授粉樹或高接的授粉枝未大量開花以前,每年應進行人工授粉。花期環剝:在花期對大石早生李主幹進行環剝,環剝寬度為主幹直徑的1/10,坐果率達4. 8%。而花期環割2道的坐果率略有提高,但不明顯。噴施激素和營養元素:在李盛花期噴布赤黴素溶液、硼酸、尿素、多效唑等溶液,均可顯著提高李的坐果率。

簡述馬關條約的主要內容及其危害

  《馬關條約》內容概括:割遼東半島、臺灣、澎湖列島,鉅額賠款,四通商口岸開闢,允許日本國開設工廠等四方面。

  危害:

  割遼東半島、臺灣、澎湖列島,使大片領土淪日本殖民地,嚴重削弱了國防,便利了日本侵略。鉅額賠款加重了國人民負擔,加劇了清政府財政經濟危機。四通商口岸開闢等於把國富庶長江流域和江浙兩省向日本,同時也向其帝國主義開放,便於他們傾銷商品掠奪原料。允許日本國開設工廠直接阻礙了民族工業發展。《馬關條約》大大加深了國社會半殖民地化。


上公城市建設管理主要內容考什麼

  《上海市公務員招錄考試輔導教材:城市建設管理》是根據上海市公務員招錄考試需要加考一門專業課。在《經濟管理》、《綜合管理》、《政法》、《財務管理》、《資訊管理》和《城市建設管理》六門課程中選擇一門作為考試科目),由上海海派公務員考試研究服務中心組織復旦大學、上海財經大學、同濟大學的相關科目教師根據考綱的內容 ...

簡述萌芽的主要內容

  《萌芽》反映的是服婁礦場工人的罷工鬥爭,也寫到附近的其它礦村。作家真實地描寫了煤礦工人所遭受的剝削和壓迫,形象地把服婁礦比作一隻貪婪的、時刻準備吞噬人類的巨獸。工場里人們在極其惡劣的條件下從事非人的勞動。每天像畜牲一樣被送到巨獸口中,然後在幾百米深的地下,在惡劣的條件下幹著極其沉重的勞動。礦井裝置年久失修 ...

簡述裝置管理內容

  裝置管理:是以裝置為研究物件,追求裝置綜合效率,應用一系列理論、方法,透過一系列技術、經濟、組織措施,對裝置的物質運動和價值運動進行全過程(從規劃、設計、選型、購置、安裝、驗收、使用、保養、維修、改造、更新直至報廢)的科學型管理;是以企業經營目標為依據,透過一系列的技術、經濟、組織措施,對裝置的全過程進行 ...

學校實施6S管理內容的什麼

  1、安全,安全工作重於泰山,所有的工作必須建立在安全的基礎之上;   2、整理,就是區分要與不要的東西,學習、工作生活場所除了要用的東西以外,一切都不放置;   3、整頓,就是將要的東西依規定定位、定方法擺放整齊,明確數量,明確標示,用後還原;   4、清掃,就是清除學習、工作、生活場所內的髒汙,並防止汙 ...

簡述五猖會的主要內容6分

  《五猖會》是朝花夕拾中的第四篇,主要記敘“我”對兒時急切盼望觀看迎賽神節的急切心情及父親逼“我”背誦詩時“我”的痛苦感受。《五猖會》記敘了迎神賽會的習俗,揭露了封建教育制度對兒童的摧殘。《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒 ...

簡述主要競爭對手分析的內容

  競爭對手的整體情況:   1、競爭企業的名稱和所在地;   2、競爭企業的規模;   3、競爭企業的市場佔有率;   4、競爭企業的經營品種和核心競爭力;   5、競爭企業的整體實力(比如產品開發、生產宣傳及銷售方面的能力);   6、競爭企業的五度狀況:知曉度、知名度、美譽度、指名度和滿意度;   7、 ...

6s管理主要內容有哪六個

  6S管理內容是指對生產現場中的人員、材料、方法等進行有效的管理,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全6個要素。整理:將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉;整頓:把留下來的必要用的物品依規定位置擺放,並放置整齊加以標示;規範:將工作場所內物品按要求放置,按企業要 ...