瞭解企業需求,在設計培訓課程前首先考慮到幾個問題:誰來參加培訓,他們需要什麼,他們的關注重點有哪些,他們希望培訓能解決什麼問題等。不同崗位的需求關注點是不一樣的,把調研結果整理總結,分析使用者關注的重點,確定財務培訓計劃thldl.org.cn課程的方向。不斷完善,課程設計完成之後,透過內部小規模試講,發現不足之處,及時進行改正,在財務培訓計劃過程中,不斷完善,不斷增加新的內容,使培訓內容長講長新,貼近實際。充分考慮時間和空間的角度來構建,從時間的角度,就是從財務人員使用SAP時間的長短來判定。
1、強化財務人員的法制觀念,當前,在企業發展中,財務人員必須不斷強化自身的法律意識。嚴格貫徹執行國家的財經法律、法規和制度,認真的按照黨的方針政策辦事。同時要不斷提高財務人員的政治思想覺悟,端正自身的世界觀、人生觀和價值觀,全面加強自身的道德修養。在實際工作中,財務人員應依法設定財務帳薄,做到廉潔奉公,不做違法亂紀的事,不偽造和變更財務憑證和財務賬薄,不虛假財務報告。堅決抵制拜金主語和拜權主義,勇於與肆意違反國家財務政策和法律法規的行為做堅強的鬥爭,從而保護企業的財產安全。
2、加強財務人員的理論知識,知識決定了一個人的能力程度,想要成為一名合格的財務人員就必須具備相關的會計理論知識作為基礎,並且還要具備熟練的會計實務技能。在如今知識經濟時代,如果財務人員不及時吸取與工作相關的新知識,那以前所具備的知識和能力就將被淘汰。對財務人員而言,學習會計知識不是在某個階段受一次教育就可以的,而是需要不斷的充實自己的業務知識,努力提高自己的業務技術能力。只有跟上時代的步伐,會計人員才不會被社會所淘汰,從而去適應會計工作的需要。企業主管還應對企業的財務人員採取分層次、分期、分批的進行短期業務培訓,並對財務人員進行認真的考核。培訓時間儘量選在假期或者月中,這樣既不會影響會計人員的正常工作也可以在學習業務知識,使工作學習兩不誤。加強財務人員的業務培訓,既可以給財務人員一個再教育的機會,又可以透過培訓對財務人員產生激勵作用,並使他們產生社會認同感,從而增強他們的自信心,更加有動力投入到工作當中。
3、加強教育培訓,作為一名合格的會計人員,不僅需要豐富的實踐經驗,還必須通曉大量的政策理論知識,對於一些新情況和新問題,會計人員只有透過不斷的學習和短期的培訓來得到業務的提升,從根本上掌握和了解國家財政規範、稅務和統計等方面的基礎知識,不斷提高自身的業務素質。
4、加強會計人員思想和職業道德教育,對於會計人員來說,職業道德建設應應用於整個職業生涯中,有關單位應該把職業道德教育作為一項長期的工作,並且有計劃、有組織的進行。企業應該運用各種手段來幫助會計人員樹立正確的職業道德觀,不斷的提高道德修養,抑制不良的工作作風。與此同時,企業還要制定一套完整的檢查考核制度,對違反法紀的人員進行嚴懲,吊銷其已取得的資格證書,把會計人員的道德水平高低作為其考核的一項重要標準。在建立考核制度中,要不斷的完善會計的職業技術考試和考核制度,按實際情況不斷的增加一些關於外語、網路技術和國際會計準則這些新內容,考核的指標應該包含會計人員管理、會計機構、會計工作和會計監督等各個方面。對每一位會計工作人員都應獎罰分明、不偏私、約束有力,只有這樣才可以有效的促進企業會計人員進取精神,刻苦鑽研業務,不斷的提高自身的修養,從而有效克服懶惰不求上進的思想,增強其敬業精神。
有效制定培訓計劃的方法:
培訓預算的確定、分配。在制定培訓計劃時,首先要考慮預算問題。如果企業的培訓預算不能夠支援培訓計劃,培訓計劃制定得再漂亮也沒有意義;培訓型別、方式、級別根據培訓的內容不同,我們可以將不同培訓專案歸納為不同的培訓型別,同時對於不同的培訓專案,我們可以採取不同的培訓方式;先公司,後部門 在制定培訓計劃時,可以先制定公司級培訓計劃,然後再製定部門級培訓計劃。公司級培訓計劃主要包括崗前管理培訓、崗前技術培訓、質量管理培訓、企業管理培訓等培訓計劃;明確各培訓專案資訊 培訓專案資訊包括培訓月份、培訓型別、培訓名稱、培訓方式、參加人員範圍、重點參加人員、費用預算等。對於重點參加人員,在培訓後要進行考核。
培訓方案制定方法如下:
1、長期計劃與短期計劃相結合。
2、培訓準備工作的幾個要點,明確培訓的負責人及負責單位,確定培訓的目標和內容,根據目標選擇培訓方式,選擇學員和教師,制定培訓計劃表,提前預算企業培訓費用。
3、培訓需求分析的4個模型:培訓需求差距模型,培訓需求評估模型,前瞻性培訓需求分析 ...
1、更新觀念的培訓。培養財務人員用市場經濟的新觀念取代計劃經濟的舊觀念;
2、遵守財經紀律和財務制度的培訓。財務人員支援財務工作,尊重財務人員,使企業上下自覺形成一種以財務管理為中心的氛圍;
3、國際化的培訓。採用國際化慣例,對新經濟業務直接採用國際會計慣例進行處理,對常規的經濟業務,採取分步漸進 ...
制定年度培訓計劃原因:
從企業角度來看,企業培訓資源是有限的,需要系統的規劃和使用,從而產生最大的效用,年度培訓計劃就是規劃公司的年度培訓資源和工作重點從人力資源部門角度來看,是人力資源規劃的重要組成部分,是年度培訓工作如何開展的藍圖和指引從員工角度來看,使員工有意識的思考和提出自己的學習發展計劃與目 ...
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新 ...
1、確認培訓與人力發展預算;
2、分析員工評價資料;
3、制訂課程需求單;
4、修訂符合預算的清單;
5、確定培訓的供應方;
6、制訂和分發開課時間表;
7、為那些培訓安排後勤保障;
8、安排課程對應的參訓人員;
9、分析課後評估,並據此採取行動。 ...
1、合同金額。確認合同金額是否與相應的專案匹配,合同金額控制在相應的專案額度內,並確認超出部分是否執行了相應的審批程式。審查合同正文中的金額計算是否準確,是否與合同附件資料保持一致,金額的大小寫是否相同。如所籤合同為框架合同,應留意合同所約定的金額是否合理。
2、結算條款。確定合同結算條款是否符合企業 ...
學科教學計劃包括教學思想、教學方法、明確教學任務、教學目標、教學重點與難點、課程計劃。明確每月、每週乃至每課時應該做什麼、怎麼做、做到什麼程度;在此基礎上制定出來的教學計劃才切實可行,才有指導意義。 ...