1、發展共感，消除文化中心主義。共感就是設身處地地體味他人的苦樂和際遇，從而產生情感上的共鳴。
2、發展雙向溝通，溝通是一個迴圈的相互影響的過程，這個過程包括資訊發出者、接受者和資訊本身。
3、進行跨文化培訓，提高跨文化溝通能力。培訓也是發展有效跨文化溝通的一項基本手段。
跨文化交流：
以旅遊為載體，以文化概況、宗教文化、建築文化、飲食文化、服飾文化、禮儀文化、民俗文化為章節，以“剖析差異、相互尊重、求同存異”的跨文化交流為目的，進行了全面的闡述、分析與總結。每章的第一、二節是基礎、是前提，既進行了文化概述，又指出了文化與旅遊的關係；第三、四節是提高、是昇華，既分析了中西方文化的差異，透析了差異的深層原因，又指出了跨文化交流中對待中西方文化差異的正確態度。
跨文化交流普遍應用在外交、貿易、國際商務、國際旅遊和民間外交、對外漢語文化教學、對外文化傳播、外國在華企業、中國駐外企業、公共關係等。比如ACI美國認證協會推出的“國際註冊跨文化交際管理師證書”被全球157個國家認可，全球通用。
跨文化的定義：對於與本民族文化有差異或衝突的文化現象、風俗、習慣等有充分正確的認識，並在此基礎上以包容的態度予以接受與適應。
跨文化交流指本族語者與非本族語者之間的交流，也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交流。
1、逐步擴充套件文化知識的內容和範圍。
2、擴大接觸異國文化的範圍，勇於拓展視野。
3、提高對中外文化異同的敏感性和鑑別能力， 為發展跨文化交際能力打下良好的基礎。
4、養自身的跨文化意識，從而提高語言的交際能力。
鑑真東渡，是指僧人鑑真前往東瀛傳授佛教。鑑真曾六次前往東瀛，辛勤不懈地傳播唐朝多方面的文化成就，並帶去了大量書籍文物。具有極大的歷史意義促進了中日文化的交流與發展，使佛教更為廣泛的傳播。張騫出使西域，本為貫徹漢武帝聯合大月氏抗擊匈奴之戰略意圖，但出使西域後漢夷文化交往頻繁，中原文明透過“絲綢之路”迅速向四 ...
跨文化溝通策略有合理預期，識別文化差異、發展共感，理解對方文化、求同存異，弱化文化衝突和取長補短，堅持開放心態；跨文化溝通通常是指不同文化背景的人之間發生的溝通行為。因為地域不同、種族不同等因素導致文化差異，因此，跨文化溝通可能發生在國際間，也能發生在不同的文化群體之間。 ...
1、堅持以人為本，才能培育出獨具特色的優秀企業文化，提升企業競爭能力：
理想的企業文化，應該是使員工感到寬鬆和諧的、有一定的壓力也有更多的動力，能夠不時取得成功感和成就感的愉悅的工作氛圍。也應該是使顧客、潛在使用者、周邊人群等與企業接觸和發生關係的所有的人都能夠感受到優質服務、細微服務和溫馨服務的氛圍 ...
文化交流發展詩句：
並舍者誰清可喜，各家之竹翠相交。——《句其七》
霅溪深極地根清，四水交流激射聲。——《句》
良苗未成實，綠色相交加。南風噓拂之，奔走如驚蛇。——《村行所見》
心然法法死，大用始全舉。的的徹生生，互非互相許。——《小偈四首寄示心然道人聊資體味以進箇中精淳之趣其三》
知 ...
唐與朝鮮有商貿、制度、教育、物種、技術、風俗等方面交流。唐與日本有使節、制度、建築、教育、商貿、生活習俗等方面交流。隋唐與東南亞的驃國和南亞的天竺有使節、技術、宗教等交流。隋唐與中亞的波斯和大食有交往。唐朝時中國人學習了天竺的熬糖法、東羅馬的醫術、雜技和周邊鄰國的樂舞風格。唐朝人杜環在非洲留下了行蹤。史載 ...
文化交流與融合的名句為：疆理雖重海，車書本一家。盛勳歸舊國，佳句在中華。出自唐詩人溫庭筠的《送渤海王子歸國》。
溫庭筠 ，生於約812年，死於870年，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，漢族，太原祁人，是花間詞派的重要作家之一，唐初宰相溫彥博之後裔。
《送渤海王子歸國》講述的是唐朝時期在東北有靺鞨族 ...
亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。
欲窮千里目，更上一層樓。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
讀書破萬卷，下筆如有神。
吾生也有涯，而知也無涯。 ...