道德在教育中的作用

　　1、家庭環境影響孩子的成長。在一定意義上說明了環境對人影響的作用。因為環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點，所以，孩子會受到種種影響；2、父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。家庭是孩子生活的第一環境，父母是孩子真正的“啟蒙老師”，在孩子詢問世界，認識世界的時候，最先接觸的是父母。父母的言行表達著他們的人生態度；3、父母對教育的重視程度影響孩子的成長。現在父母大多忙於掙錢，為自己的孩子提供一個好的生活學習環境，會忽略了對孩子教育的重視程度。父母對教育的重視程度不僅僅是一些物質的簡單投入，而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。

　　道德是一定社會調整人與人之間關係和人與社會之間關係的行為規範和準則。我們所說的道德教育，是指社會主義道德教育和共產主義道德教育。進行道德教育，就是透過對受教育者進行倫理道德知識的灌輸，把社會主義和共產主義道德觀念、道德原則變成人們普遍遵循的道德風尚和道德習慣，提高全社會的道德水平。

　　1、現代教育技術是提高教學藝術的有效途徑。現代教育技術，通俗地說，就是指以計算機為基礎的資訊科技在教育、教學中的應用。隨著時代的發展，社會對所需人才的創造性思維也提出了越來越高的要求。所以，在課堂教學中，利用現代教育技術，能充分調動學生的主體能動作用，激發學生的學習興趣，喚起學生的求知慾望，讓學生在自覺、積極、進取的心態中去學習。同時，學生創造性思維也會得以發展。

　　2、現代教育技術能挖掘學生的創新思維能力。“創新”是指能為人類社會的文明與進步創造出有價值的、前所未有的全新物質產品或精神產品。創新思維是一種具有主動性、獨創性的思維方式。它往往能突破習慣性思維的束縛，在解決問題的過程中，其觀點總是富有新的創意。

　　3、在課堂教學中啟發學生的想象力，培養學生的創造精神，是提高教學藝術的手段之一。如果在課堂教學中能有意識地引導學生寫出一點新內容、發表一點新思想、吐露一點新見解，讓學生的構思新穎一點、語言清新一點、文風活潑一點，學生的創造性思維能力就能得到培養，學生今後的創新之路就會越走越寬。

　　4、多媒體技術在教學中的應用提供了現代教育的科學模式。多媒體教學代表著教育資訊化的發展方向，涵蓋了電腦教室、語音教室及電腦視聽教室的大部分功能，已成為目前現代化電子教室的主題配置。

　　5、在多媒體教學網路環境中，教師可以利用先進的備課工具帶來的大量教學資源進行備課。這樣，不僅可以提高教師的備課效率，而且減少了教師的工作量。教案內容充實，易於儲存和再利用，也利於教師之間的交流。