1、學習鋼琴,選擇專業的老師很重要,一定要是一位專業水平高、責任心強,有教學經驗的好老師。
2、好習慣：坐勢、手型、觸鍵、看譜等從一開始就要十分注意規範。要始終認真看譜,看準調號和樂曲進行中的升、降號、還原號以及指法。初學者一定要分手先慢練,難點、重點反覆練,做到慢、松、拱、抬、聽、看、唱、數,始終養成練琴專心,不粗心、不急噪、不急於求成的好習慣。
3、合理安排練琴時間：對大多數鋼琴學習者來說,不可能全天都練琴,要學會把時間化整為零,早、午、晚飯前後各留半小時彈一些學過的曲子,不僅可以消除工作的疲勞,也可以積累一定的曲目。
4、要練好基本功：基本功的練習是非常重要的。沒有紮實的基礎和過硬的基本功訓練,勢必會影響鋼琴彈奏中的音樂表現。
1、學習鋼琴,選擇專業的老師很重要,一定要是一位專業水平高、責任心強,有教學經驗的好老師。
2、好習慣：
坐勢、手型、觸鍵、看譜等從一開始就要十分注意規範。要始終認真看譜,看準調號和樂曲進行中的升、降號、還原號以及指法。初學者一定要分手先慢練,難點、重點反覆練,做到慢、松、拱、抬、聽、看、唱、數,始終養成練琴專心,不粗心、不急噪、不急於求成的好習慣。
3、合理安排練琴時間：
對大多數鋼琴學習者來說,不可能全天都練琴,要學會把時間化整為零,早、午、晚飯前後各留半小時彈一些學過的曲子,不僅可以消除工作的疲勞,也可以積累一定的曲目。
4、要練好基本功：
基本功的練習是非常重要的。沒有紮實的基礎和過硬的基本功訓練,勢必會影響鋼琴彈奏中的音樂表現。對於基本功的練習,要注意以下兩點:
5、要彈好練習曲和復調作品：
練習曲是學好鋼琴必不可少的內容,透過不同的練習才能使看譜能力、斷奏、連奏、左右手配合彈奏、彈奏速度技能和手指的指法等技巧不斷提高。不少學琴者不重視彈練習曲,其實練習曲不僅是隻練技術,也同樣可以使樂感得到培養。因為每一首練習曲都有一定的音樂形象。
6、要注意速度和力度：
有些彈奏者在速度較快的練習中常感到吃力和疲勞,因此要注意速度的練習。
1、充足準備：這些準備一定要有：有一個錯題本；都有一個好題本；新課之前一定先預習；先複習後做作業；做作業要計時（限時訓練）。
2、計劃管理——有規律：長計劃，短安排在制定一個長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，透過努力是完全可以實現的。最重要的是，能管住自己，也就擋住了各種學習上的負面干擾，如此，那個“大目標”也才會更接地氣，這就是“千里之行，始於足下”。
3、預習管理——爭主動：讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。――讀寫同步走。
4、聽課管理--重效益：聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。
5、複習管理——講方法：有效複習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課後最需要做的就是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。查：回想是查漏補缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地複習了一遍。透過這樣間隔性的2－3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
6、作業管理——要自律：不計時不作業：限時作業，記錄作業時間，與作業無關的事什麼也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數學；不復習不作業：先複習所學的內容，然後作業。
7、錯題管理——常反思：有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以後複習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等於把高分拿在手。
8、難題管理——會溯源：一般來說，難題之難多半在於題目所涉知識點眾多，知識點之間關係錯綜複雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，因此，對於難題，建議用溯源的方法整理。
9、考試管理——抓重點：用一張丟分統計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……等專案。錯了、丟了多少分，用統計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什麼知識點有問題，哪方面需改進和提高。