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體育課堂教學設計應注意哪些方面

體育課堂教學設計應注意哪些方面

  體育學習內容的選擇應利於課程目標的達成體育學習內容是指為實現體育教學目標,要求學生系統學習體育知識、技術、技能和行為的總合。體育學習內容的選擇過程是:教學素材,教學目標,價值判斷,典型性分析,實施條件,學習內容。1、目標的定義:目標是指一個人在某一特定的時間內達到某一特定的行為標準。2、教學目標的特徵它必須詳細說明目標內容,既說明做什麼和如何做它應當用特定的術語描述教學後學生應能做以前所不能做的事,即教學後所達到的結果的詳細規格。3、教學目標的闡明教學目標是對學生透過學習以後將能做什麼的一種明確、具體的表述必須從兩方面理解這一概念:教學目標的表述的是學生的學習結果。4、體育教學目標分為四個領域知識領域、技術技能領域、身體健康領域、情感領域。5、教學目標應包括四個因素物件,即應說明教學物件行為,即應說明透過學習後,學習者應能做什麼。

老師在備課時應注意哪些方面

  1、要認真鑽研新課標和新課標解讀,研讀教材,明確目標和重難點;

  2、瞭解學生,也就是要對學生進行學清分析;

  3、備教法。教學有法,教無定法,貴在得法;

  4、認真編寫學案;

  5、重視集體備課;

  6、 教師在備課時,要根據自己的教學需要,製作課件,充分利用現代化教學裝置;

  7、備練習、備作業和備板書。

養殖小龍蝦應注意哪些方面

  1、準備:養殖新手需要多學習多拜訪,學好理論知識再聽聽老養殖戶的經驗。蝦苗、水質、飼料、疾病等等,都要學到問到,可以降低養殖失敗的風險。

  2、選種:目前我國的小龍蝦品種就一種,也就是平時我們所見的學名叫做克氏原螯蝦。凡是打著小龍蝦新品種旗號索要高價的,必定是騙局。

  3、購苗:蝦苗的購買要採用就近原則。一般運輸時間不超過兩個小時。最好採用農戶對農戶的直接上門購買,儘量不要經手中介。運輸時,低密度裝載,底部鋪上水草,輕拿輕放。

  4、放苗:投放蝦苗時,蝦苗規格不宜太統一,否則有時會導致價格高時蝦苗沒長起來,剛長起來價格又開始走低的現象。而且規格統一的蝦苗同時長起來後,會造成池塘負載過高,生態崩潰等現象,不過小龍蝦互相殘殺的現象與規格差異因素的關係並不大。

  5、管理:小龍蝦生性好鬥,有很強的佔地習性,如果沒有空間或遮擋物供其隱蔽,會導致很嚴重的互相殘殺現象。養殖小龍蝦時,可在水體中投放種植一些鳳眼蓮等水草,供其隱蔽的同時水草還可以作為小龍蝦的食物。


便秘的人在飲食上注意哪些方面

  第一,便秘,多由於生活不規律、飲食不均衡等原因引起的,所以在飲食上要注意避免過食煎炒,酒類,辛辣等食物。   第二,有便秘的人是不可以過多的吃寒涼生冷的食物的,這種情況可以多吃粗糧和新鮮的水果蔬菜的,同時也要多喝水的。   第三,便秘的人 每天應該多喝水,在保證食物的一定攝入量同時應注意食物的營養搭配,養 ...

玄關設計需要注意哪些方面

  1、硬玄關中全隔斷設計。全隔斷設計會影響採光,所以玄關處最好不要設計成全隔斷設計,這樣的設計會造成門口部分光線偏暗,造成畫蛇添足。   2、硬玄關中半隔斷設計。對於半隔斷可以用透明玻璃來設計,這樣不僅可以起到隔斷作用,還能增加裝飾效果。   3、軟玄關設計。輕玄關設計可以透過造型區別來界定玄關位置,還能透 ...

自建房地板磚的鋪貼注意哪些方面

  1、水泥砂漿的配比要合適   水泥砂漿如果配比過高,會導致乾燥後水分流失過大,造成地板磚空鼓。   2、地板磚選購要謹慎   地板磚背面一般會設計紋路。紋路比較深時,能夠保證瓷磚與水泥砂漿層發生區域性脫離時仍然不會脫落。因此選購的地板磚磚背紋最好不要太淺,太簡單。   3、鋪貼地板磚的基層需處理好   為 ...

教學設計注意的問題是什麼

  1、以學生的發展為核心,有計劃的組織學生實現有效學習的活動過程。   2、符合學生的實際,以學生為本課堂教學的主要活動方式,讓學習者有可能從個人實際需要出發開展學習活動。   3、教學設計要從學生的問題出發,注重把握學生固有認識與新現象、新事實的矛盾,引導學生自己發現或創設情境。 ...

買柚木傢俱注意哪些方面

  1、紋理:在選購柚木傢俱的時候,要特別注意柚木傢俱的紋理,因為市場比較的混亂,其中會摻雜著一些假貨,而辨別柚木傢俱真假的最有效方法就是看柚木的紋理。真正的柚木的紋理細緻優美,有著優美的墨線以及斑斕的油影。   2、質感:真正的柚木傢俱的質感非常的好、光澤度高,原因是因為柚木本身的含油量高,而且時間越長,手 ...

初中數學教學設計包括哪些內容

  教學目標:   1、 知識目標;   2、 技能目標;   3、 情感目標教學中的重點、難點主要教學手段及相關準備教學。   設計策略:依據教學目標和學生的特點,依據教學時間和效率的要求,在此課教學方法和教學模式的設計中體現設計思想,策略教學步驟及說明課後小結。 ...

課堂教學設計案例包括哪些內容

  1、評估需求確定教學目的,即估計學習差距,確定教學完成後達到的預期效果;   2、教學內容分析,即分析學習者在學習之前學習能力分析;   3、學習者分析,即分析學習者個性特徵和學習環境分析;   4、編寫教學目標,具體陳述學習後達到的預期效果;   5、開發評價方案,設定如何評價學生學習效果;   6、開 ...