1、詩歌鑑賞，文言文，大閱讀，都是需要有技術含量的答案。
2、多讀一讀作文素材和範文。
3、成語，字音，字型。
1、工欲善其事，必先利其器。無論做什麼事，都要事先做好準備。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。
2、梳理課本，使本學期所學習的語文知識系統化。
3、閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。
4、古詩文應該認真地背誦，正確規範地書寫。
5、把本學期的綜合性學習內容整理一下，梳理出老師平時強調的知識點。
6、注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意。
7、明確考試範圍，弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型，複習時做到有的放矢。
8、根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況，並擬定適合自己的複習計劃，使複習有針對性。
語文主要注重讀寫背，因此複習時也是如此。
1、背誦課文要求背誦的部分；
2、聽寫生字詞；
3、瀏覽課文概要以及老師上課強調的重點；
4、閱讀需平時的積累，至少兩天一篇閱讀訓練，固定的答題用於要記牢；
5、作文也需要平時的積累，每天閱讀作文示例，精選一部分，進行背誦。
學好高一語文的學習方法有：
1、經常查閱工具書，讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書；
2、認真學好課本，該背誦的一定要背得滾瓜爛熟，該熟讀的一定要爛熟於心，課內文言文，仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三；
3、 ...
“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。“手到”。一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言說，“好腦 ...
整合本學期寫字表內的重點字，組成相應重點詞語，並根據生活習慣補充本學期的重點字組成的詞語。建議各位家長可以監督孩子聽寫，並讓孩子自己製作錯字記錄本，將錯誤的字詞反覆聽寫，知道熟記於心。
整合本學期的詞句。關於這點，建議先查詢本學期課文中出現的重點詞句，也可根據生活實際進行補充，如量詞、反義詞、近義詞、 ...
1、翻譯：
我揩著眼淚啊聲聲長嘆，哀嘆人民的生活多麼艱難。
我雖愛好修潔嚴於責己，可早晨進諫晚上即遭貶。
他們彈劾我佩帶蕙草啊，又因我採白芷加我罪名。
這是我心中追求的東西，就是多次死亡也不後悔。
怨就怨楚王這樣糊塗啊，他始終不體察別人心情。
群臣都妒忌我的丰姿，造謠誹謗說我妖豔好 ...
琵琶行，《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年。
蜀道難，《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。作於唐代時期。
石頭城，《石頭城》是劉禹錫組詩《金陵五題》的第一首，是一首七言絕句。作於中唐時期。
錦瑟，《錦瑟》是唐代詩人李商隱創作的一首七言律詩。作於唐代時期。
登 ...
課文。小學畢業考考的課文一般都是六年級兩個學期的，其他年級的很少甚至沒有，有時候六年級上學期的也沒有。考的內容一般都是標為必背的，其他課文考的一般是主要內容、作者、年代背景、表達的內容、抒發的思想感情等。
古詩。小學語文畢業考的古詩就不是六年級教的呢，有99.9%可能是其他年級的教過的，主要是考你的記 ...
可以包括以下三個部分：
一、題型分析 ：概括本張試卷有哪些題型，難度如何以及知識點覆蓋如何。
二、解答情況分析 ：答錯的地方好好分析錯誤原因。
三、總結 ：客觀評價一下在答本次試卷的成績是否比上一次有進步，或是否令人滿意，還有哪些地方需要改進，今後如何避免類似情況發生。 ...