1、氮氣和氫氣N2+3H2=2NH3(高溫高壓催化劑)
2、氮氣和氧氣N2+O2=2NO(放電)
3、氨的催化氧化4NH3+5O2=4NO+6H2O
4、氨氣和氯化氫NH3+HCL=NH4CL
5、氨氣和水NH3+H2O=NH3.H2O（可逆）
6、氯化鐵和氨水FECL3+3NH3·H2O=FE(OH)3(↓)+3NH4CL
7、氯化鋁和氨水ALCL3+3NH3·H2O=AL(OH)3(↓)+3NH4CL
8、碳酸氫銨受熱分解NH4HCO3===NH3↑+CO2↑+H2O
9、濃硝酸長久放置4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2O(光照或加熱)
10、銅和濃硝酸：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
高中化學方程式的記憶方法很多，舉例如下：
1、實驗聯想法：從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。
2、索引法：從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點，分別編號，排隊，組成方程式系統，在大腦皮層形成深刻印象。
3、對比法：不同反應，在原料上有相同之處，但反應結果不盡相同，為避免混淆，採用對比分析法。
4、組成結構分析法：對於某些反應物組成，結構比較複雜的反應，對反應過程進行分析，能更好的記憶。
5、口訣法：可根據化學方程式的特點編成某種形式，使用時，更方便。
全國高中學生化學競賽分為兩個階段：全國高中學生化學競賽省級賽區，簡稱初賽；全國高中學生化學競賽全國賽區，簡稱決賽。
1、初賽在每年9月中旬舉行，筆試3小時，全國統一時間在各省市自治區分若干考場同時進行；
2、決賽在第二年春節前舉辦冬令營進行，分理論競賽4個小時和實驗競賽4到5個小時共兩輪。
參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為普通高中學生。年齡應在第二年國際競賽前小於20歲。決賽選手為每個省、市、自治區初賽成績的前5名。
1、鋁與鹽酸：2AL+6HCL=2ALCL3+3H2 氣體
2、鋁與硫酸：2AL+3H2SO4=AL2(SO4)3+3H2氣體
3、鋁與氫氧化鈉：2Al+2NaOH+H2O=2NaAlO2+3H2氣體
4、氫氧化鋁加熱分2Al(OH)3=（加熱）Al2O3+H2O
5、硫酸鋁與氨水：Al2 ...
1、在配平化學方程式時，觀察反應前後出現”個數”較複雜的元素，先進行配平。
2、先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數，用填化學式前面化學計量數的方法，對該原子進行配平。
3、然後觀察配平其他元素的原子個數，致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。 ...
1、對於化學基礎不好的高中生來說，首先要明確，無論是什麼化學反應，都要從元素週期表的角度來考慮。化學的反應原理、物態的化合價都是基本符合元素週期表的分佈規律的。所以高中生可以專門準備一個學化學的筆記本，把一些非規律性的記錄下來，包括所有的反應的特殊顏色、沉澱、變價等值的注意的元素或是反應。
2、其次， ...
一、影響化學平衡的因素：
1、濃度對化學平衡的影響，在其他條件不變時，增大反應物濃度或減小生成物濃度， 平衡向正反應方向移動，反之亦然。
2、壓強對化學平衡的影響，在有氣體參加、有氣體生成且反應前後氣體分子數變化的反應中，其他條件不變時，增大壓強平衡向氣體體積減小方向移動，反之亦然，注意，恆容時， ...
1、每節化學課前，都要好好預習一下本節課化學教材中要學習的內容，比如方程式、反應原理、概念等等，對於不清楚的問題標記下來，一定要做到對於哪些內容不瞭解心知肚明，只有這樣才能對要學習的東西有個大體的瞭解。
2、當然學好化學最關鍵的是要上課認真聽講，由於化學知識比較零碎，一定要做好課堂筆記，課堂上集中精力 ...
1、全面看
全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2、抓關鍵
在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反覆琢磨。
3、理思路
看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識要 ...
高中化學複習方法：
複習筆記：複習平時所做的化學筆記，對難點、易錯點進行反覆演算；多做練習：多做化學練習題，在練習題中發現知識點的漏洞，並加以補缺；迴歸課本：時刻翻閱化學課本，以化學課本上的定義原理為基礎複習。 ...