高中學生家長到底怎麼管理

　　1、在日常生活中多多鼓勵，批評是孩子自信心最大的敵人，儘量強調孩子的優點，忽略缺點，孩子的自信心才會提高；

　　2、多以一種探討的口吻和高中孩子溝通，而不是教育和訓斥；

　　3、作為家長要多瞭解孩子們在想什麼和幹什麼，當遇到事情的時候，家長的意見也只是給孩子提建議當參謀，要同孩子協商解決；

　　4、不能總是命令和強迫孩子做事，要多徵求孩子的意見；

　　5、讓孩子自己認識到高中學習的重要性，學會自主學習，而不是被家長催促著表面學習；

　　6、對於孩子的學習不要太過於頻繁的詢問，否則容易使孩子厭煩，增加孩子的營養，多準備一些高蛋白的食品。

　　高中階段學生屬青春期前期，特徵是有自己的思想，不會人云亦云，渴望進入成人世界，希望證明自己，因而相對初中生來說會比較固執，浮躁，稱之為叛逆， 同時，由於高中競爭激烈，因而會產生焦慮或不適應，人際關係會相對冷淡，所以老師對待高中生不應只去管，而更應注重去理，幫助他們並引導他們比管住他們更有意義，老師可從以下方面管理學生：

　　1、要尊重他們的人格和情感，不要在公眾場合處理有關隱私的事情。

　　2、要引導他們正確地思考，正確對待成功與失敗，提高心理素質。

　　3、要幫助他們樹立價值觀、人生觀、道德觀，這個時期對道德品質的培育是非常關鍵的。

　　學校設定在道路一旁的時候，道路上都設有警示標誌，車輛就要減速慢行。

　　學校的學生走出學校的時候，不要橫穿馬路，要走地下通道，透過廣場的道路走向人行通道。

　　車輛不要在道路的一邊停靠，否則就阻礙了人的正常的通行，所以，人在行走的時候要注意。

　　道路上都設有醒目的斑馬線的通道，就是告訴人們透過斑馬線的通道安全過馬路。

　　道路兩邊設有的人行通道中有盲人的通道，所以人們在走人行通道的時候要在裡側走。