高中文理分科選什麼好請說明理由

　　二者皆有好處。

　　文科：可以鍛鍊以論理和表達為主要能力的形象思維。學習特點主要是以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。文科記憶量較大，需要背的知識特多。同理科的報名人數及錄取比率均維持在1比3左右，對應的高等院校比例相當，數量較少。在就業方面主要以社會為物件的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業。

　　理科：可以鍛鍊以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學習特點是以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。理科需要推理能力強，邏輯思維能力強。對應的高等院校很多，社會需求較多，錄取比率較大。就業面以技術為物件的生產型人才，可從事的職業型別較多。

　　1、興趣。興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。若在生活中對某方面感興趣，很關注或上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。

　　2、特長。特長是學習的推進劑。它將使學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那如果對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它科學花費多時間獲得的效果相當或更好，如果你自身的某些特長與某科的聯絡很密切，都說明有學習這一科的特長和能力。你就應該考慮，哪一科能更好地發揮和促進你的特長的發展。

　　3、成績。成績是此次選擇的最實際的依據。瞭解自己各科成績的確切情況是非常重要的，要特別看準以三科拉分科，瞭解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。

　　1、文理分科使學生缺乏足夠的綜合素質；

　　2、缺乏充足的理化教育，文科生在邏輯思維與抽象思維方面也都有所欠缺；

　　3、缺乏足夠的文科教育，理科生也就缺乏足夠的人文素養，許多時候，理科生過於依賴工具；

　　4、文科教育的不足，使得許多理科生缺乏起碼的文字表達能力，連一份像樣的論文、報告也寫不出來；

　　5、文理分科使得中學生缺乏全面的學識底蘊，這一不足，將嚴重製約他們未來的發展 ；

　　6、文理不分科有利於培養各方面均衡發展的全方位有能力、有素質的人才。