高考語文小說閱讀答題技巧
高考語文小說閱讀答題技巧
1、看背景思人物。小說是最能表現人的藝術,分析人物形象獨特、鮮明的個性,需要把人物放在一定的社會歷史背景下去理解,也要結合人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等因素去分析人物。
2、觀描寫重細節。描寫是小說區別於其他文學樣式的最大特點。不管是白描還是工筆,都是使小說展現的場面、人物顯得栩栩如生的基礎。分析小說的描寫,主要是透過人物的外貌、神情、語言、行動、心理描寫尤其是細節的描寫,來揭示人物思想感情和性格特徵。
3、讀情節理構思。情節是小說故事推進的過程,是人物性格的發展史,在小說中起著展示人物性格、表現作品主題等作用。
4、獲主旨多思考。小說的主題是蘊藏於作品的所有藝術形象中,有待於讀者去尋找、去挖掘、去發現、去獲得。
高考語文語言特色答題技巧
1、認真勾畫題幹關鍵詞,如加引號引用原文中的詞句和“原因”“結果”“具體表現”等,還有否定詞“不”。如果題幹上有關於引用的原文詞句的問題,如“關於‘XX’的說明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等,首先需要從四個選項中做“答非所問”的篩選和排除。
2、根據勾畫的關鍵詞,將選項逐一在文中鎖定對應的資訊源區域。需要注意的是一些題目會出現一個選項在文中有多個對應的資訊源區域。
3、勾畫找到的對應文字,尤其注意文中對應文字至少是一個完整的句子。然後作比對,圈點相異處,然後仔細辨析。(勾畫圈點的文字要在旁邊標上題號和選項番號)。
初中語文文言文閱讀答題技巧和方法
1、【文言實詞題】 答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前後詞。用成語比較推導詞義。聯絡上下文,前後照應,保持一致。
實詞理解:將給出的詞義帶進原文,通順就對,不通就錯。
從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的,干擾你罷了。
2、【性格表現題】答題技巧:先找不能表現題幹中要求的任務性格的選項,用排除法選擇。特別注意誰的什麼性格。
3、【內容歸納題】答題技巧:找出文段中與選項解釋相對應的語句,一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點,主要是順序的顛倒、無中生有、強加因果等。
4、【全文把握題】注意人物的事蹟是否張冠李戴,事件的時間是否準確,人物性格陳述是否恰當,注意聯絡全文。
語文小說閱讀答題技巧
語文小說閱讀的答題技巧如下:
環境描寫的題型及答題要點。答出環境描寫的作用:1、交代背景。2、推動情節。3、渲染氣氛。4、刻畫人物形象,襯托人物的性格、情緒。5、使故事情節更為生動、真實。6、使主題更為突出、深刻。7要表現一定的新鮮感受或微妙情緒,做到情景交融,能夠給人以感染、啟發和美的享受。
關 ...
高考語文有什麼答題技巧
1、看清題幹要求,選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供答題參考的資訊等,務必看仔細,看清楚。
2、先排除最有把握排除的選擇項,如詞語、成語(含熟語)辨析題可從感情色彩、範圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重複累贅等方面考慮。
3、要學會圈圈點點,因為第一卷使用答題卡,圈點是可以的,把人物、主 ...
高考語文閱讀答題技巧
自由度不同;新課標高考語文大閱讀有兩道題即11題和12題,考生可以根據自己的實際情況,任意選擇其中的一道題作答。有一定的自由度。
賦分不同;新課標試題的滿分為25分。
閱讀文字不同;傳統試題的閱讀文字都是當代散文,2010年的《燈火》,2011年的《針挑土》、2014年的《聽雨》等。而新課標高考語 ...
初中語文閱讀答題技巧公式
語文答題公式
某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛,埋下伏筆,設定懸念,為下文作輔墊。總領下文。
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文。
3、文末:點明中心,深化主題,照應開頭。
修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象; ...
高中語文閱讀答題技巧
1、閱讀題的文章一定要多讀幾遍。多讀幾遍文章,是會讓我們對文章的理解加深的,也有助於我們挖掘中心思想,找到作者內心到底想表達什麼的感情。大部分人在做閱讀理解題的時候,文章只讀了一遍,甚至一遍都沒讀完就去做題。以至於出現了題目看不懂,對文章內容沒印象,再回過頭去看文章。
這樣豈不是“我不殺伯仁,伯仁卻因 ...
語文閱讀答題技巧
關於議論文的解題技巧;關於議論文,初中生要做的第一步就是要明確文章的論點,也就是要找到作者看法的完整表述內容。論點在全文中來看實驗,是一定能統領全文、明確中心思想。而把握了全文的論點,再把補充和證明中心論點的分論點找出來,對分析論點有很好的幫助,而學生做題時就會起到事半功倍的效果。
關於說明文的解題技 ...
記敘文閱讀答題技巧及套路
1、先讀題後讀文。讀題時注意從題幹中找出“題眼”即答題關鍵點,帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標。
2、讀文時,要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。
3、準備答題時,必須再次細讀題目,找準“題眼”。
4、答題時,具體題目涉及到相關段落,要對這些段落反覆研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。 ...