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ERG理論的基本內容是什麼

ERG理論的基本內容是什麼

  美國行為學家奧爾德佛對馬斯洛的需要層次理論進行了修訂,使之與實證研究的結果一致化,提出了ERG理論,認為人有三種核心需要:

  生存需要,指個體的生理需要和物質需要,或個體維持生存的物質條件。這些需要大體和馬斯洛需要層次理論中全部“生理需要”和部分“安全需要”相對應。

  關係需要,指個體維持重要人際關係的需要。這與馬斯洛需要層次理論中部分“安全需要”、全部“歸屬和愛的需要”和部分“尊嚴需要”相對應。

  成長需要,指個體追求自我發展的內在慾望。這類需要可與馬斯洛需要層次理論中部分“尊嚴需要”和全部“自我實現需要”相對應。

儒家理論思想的基本內容是什麼

  1、反映中國宗法等級制度,代表封建地主階級利益的一種道德理論。創始人為先秦時期的思想家孔子,並分別由孟子和荀子發展成為兩大派別,最後經《中庸》和《大學》的編纂者綜合各派的意見,構成了一套比較系統的理論。

  2、儒家的倫理思想在中國歷史上產生了極為深刻的影響,它的作用是十分複雜的。在中國奴隸社會向封建社會轉化以及封建社會的上升時期,它雖然有欺騙人民群眾和束縛思想發展的一面,但卻代表新興地主階級的利益,能夠穩定社會秩序,維護民族團結,推動了封建社會的發展;在封建社會的後期,它的積極作用逐漸消失,其虛偽性、反動性成為主要傾向,嚴重地阻礙了社會發展。

馬克思資本主義理論的基本內容

  馬克思資本主義理論的基本內容包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義。具體如下:

  1、馬克思主義哲學:包括唯物主義思想、辯證法思想,認為社會的發展不以個人和某些人的群體的意志為轉移,是廣大人群眾推動歷史的發展。

  2、馬克思主義政治經濟學:透過分析資本主義經濟制度,認為資本主義經濟制度在於資本家獲取工人的剩餘價值。從而得出資本主義不是合理的社會制度的論斷,應該以新的社會制度加以代替。

  3、科學社會主義:剖析了資本主義制度生產的秘密和不合理性,並且以現實的人和現實的社會為出發點,構建能夠實現的理性社會。


論述要素稟賦理論基本內容

  要素稟賦理論的基本內容:根據要素稟賦論,一國的比較優勢產品是應出口的產品,是它需在生產上密集使用該國相對充裕而便宜的生產要素生產的產品,而進口的產品是它需在生產上密集使用該國相對稀缺而昂貴的生產要素生產的產品。簡而言之,勞動豐富的國家出口勞動密集型商品,而進口資本密集型商品。相反,資本豐富的國家出口資本密 ...

教育雙主體理論基本內容是什麼

  1、教學系統論認為,教學是一種特殊的系統,在這個系統中,教師、學生和課程等形成了“人、人與物”之間的特殊結構,既不同於自然界和機器的“物、物”結構,也不同於政治等社會活動中“人、人”結構,更不同於生產等社會活動中“人、物”結構。在萬事萬物之中,人是最具有變化性的。作為教學要素中的教師和學生,均是最具有變化 ...

K線理論基本內容是什麼

  1、K線理論是將各種股票每日、每週、每月的開盤價、收盤價、最高價、最低價等漲跌變化狀況,用圖形的方式表現出來。K線最上方的一條細線稱為上影線,中間的一條粗線為實體,下面的一條細線為下影線。   2、當收盤價高於開盤價,也就是股價走勢呈上升趨勢時,我們稱這種情況下的。K線為陽線,中部的實體以空白或紅色表示。 ...

商品標準的基本內容

  商品標準是技術標準的一種,主要是對商品的品質規格及檢驗方法所做的技術規定。   在標準中明確規定商品的結構、化學組成、規格、質量、等級、檢驗、包裝、儲存、運輸、使用以及生產技術等規定。它是在一定時期和一定範圍內具有約束力的產品技術準則,是商品生產、檢驗、驗收、監督、使用、維護和貿易洽談的技術依據,對於保證 ...

實事求是思想路線的基本內容

  1、黨的思想路線是“實事求是的思想路線”。《中國共產黨章程》把黨的思想路線的基本內容完整地表述為:“一切從實際出發,理論聯絡實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。”   2、實事求是內在地包含一切從實際出發、理論聯絡實際的內容,無論是一切從實際出發還是理論聯絡實際,都是實事求是的具體展開.一切從實際 ...

簡述幼兒園體育活動的基本內容

  戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容,積極地開展戶外體育活動,不僅能給 幼兒帶來歡樂的情緒,有助於提高幼兒運動能力,有效地促進幼兒身體的發展。   在春夏季提供活動量小的材料,如拉力器、沙袋等;秋冬季應多提供運動量大、活動強度大的材料,如蹦蹦球、呼啦圈等材料。   幼兒園體育課程作為幼兒園重要的活動課程其主 ...

義務教育法的基本內容是什麼

  1、義務教育的目的   為了發展基礎教育,促進社會主義物質文明和精神文明建設。   2、義務教育的步驟   “實施九年義務教育,可分為兩個階段。第一階段,實施初等義務教育;第二階段,在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。”   3、義務教育的制度   (1)年限:“國家實行九年義務教育。”    ...