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“古希臘三賢”之一:蘇格拉底的故事

“古希臘三賢”之一:蘇格拉底的故事

  蘇格拉底是名人故事中古希臘著名的哲學家、教育家、思想家。和亞里士多德及柏拉圖並稱為“古希臘三賢”是西方哲學的奠基者。下面就和小編一起來看看關於蘇格底拉的故事吧,希望大家喜歡。

  蘇格拉底出生於希臘雅典一個普通公民的家庭。其父索佛洛尼斯科斯(Sophroniscus)是雕刻匠,母親費納瑞特(Phaenarete)是助產婦。蘇格拉底生就有著獅子鼻,肥厚的嘴唇,凸出的眼睛,矮小的身體。他容貌平凡,語言樸實,卻具有神聖的思想。他出生在希波戰爭取得完全勝利的時刻,成長在伯里克利的盛世,當時正值智者從全希臘各地雲集雅典,給民主制度雅典帶來了許多新知和自由論辯的新風尚的時期。

  年輕的蘇格拉底曾向著名的智者普羅泰格拉和普羅第柯等人求教,討論各種重要的社會人事和哲學問題。又曾從女智者狄俄蒂瑪受業。自稱有“靈蹟”伴隨,預示以何事不當為。亦受奧爾斐秘教及畢達哥拉斯派的影響。蘇格拉底一生過著艱苦的生活。無論嚴寒酷暑,他都穿著一件普通的單衣,經常不穿鞋,對吃飯也不講究。但他似乎沒有注意到這些,只是專心致志地做學問。生平事例,成就思想,均由其弟子記錄。

  蘇格拉底曾跟父親學過雕刻手藝。後來他熟讀荷馬史詩及其他著名詩人的作品,靠自學成了一名很有學問的人。他以傳授知識為生,30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師。蘇格拉底把自己看作神賜給雅典人的一個禮物、一個使者,任務就是整天到處找人談話,討論問題,探求對人最有用的真理和智慧。

  因此他的一生大部分是在室外度過的,喜歡在市場、運動場、街頭等公眾場合與各方面的人談論各種各樣的問題,例如,什麼是虔誠?什麼是民主?什麼是美德?什麼是勇氣?什麼是真理?以及你的工作是什麼?你有什麼知識和技能?你是不是政治家?如果是,關於統治你學會了什麼?你是不是教師?在教育無知的人之前你怎樣征服自己的無知?等等。

  貫穿這些討論的主題就是引導人們認識:在這些對於人至關重要的問題上,其實人是非常無知的,因此人們需要透過批判的研討去尋求什麼是真正的正義和善,達到改造靈魂和拯救城邦的目的。蘇格拉底說:“我的母親是個助產婆,我要追隨她的腳步,我是個精神上的助產士,幫助別人產生他們自己的思想。”

  他還把自己比作一隻牛虻,是神賜給雅典的禮物。神把他賜給雅典的目的,是要用這隻牛虻來刺激這個國家,因為雅典好像一匹駿馬,但由於肥大懶惰變得遲鈍昏睡了,所以很需要有一隻牛虻緊緊地叮著它,隨時隨地責備它、勸說它,使它能從昏睡中驚醒而煥發出精神。

  蘇格拉底把批評雅典看作神給他的神聖使命,這種使命感和由此而來的思考探索,便成為他生活與哲學實踐的宗旨。他知道自己這樣做會使許多人十分惱怒,要踩死這隻牛虻,但神給自己的使命不可違,故冒死不辭。在此意義上,他自稱是針砭時弊的神聖牛虻。

  40歲左右,他成了雅典的遠近聞名的人物。他在雅典和當時的許多智者辯論哲學問題,主要是關於倫理道德以及教育政治方面的問題,被認為是當時最有智慧的人。

  他提倡人們認識做人的道理,過有道德的生活。他把哲學定義為“愛智慧”,他的一個重要觀點是:自己知道自己無知。許多有錢人家和窮人家的子弟常常聚集在他周圍,向他請教,蘇格拉底卻常說:“我只知道自己一無所知。”

蘇格拉底對法律採取了什麼態度

  蘇格拉底對法律採取了尊重的態度,蘇格拉底的法律思想是一種契約主義思想,他強調的是社會的公共規則,要求每一個人都必須維護整個社會的秩序,對法治有深深的敬畏和服從。

  蘇格拉底認為對於自然的真理的追求是無窮無盡的;感覺世界常變,因而得來的知識也是不確定的。蘇格拉底要追求一種不變的、確定的、永恆的真理,這就不能求諸自然外界,而要返求於己,研究自我。

認識自己的名言蘇格拉底

  想左右天下的人,須先能左右自己。

  我只知道一件事,就是我什麼都不知道。

  我們的需要是越少,我們越近似上帝。

  我不是一個智慧的人,我只是一個愛智慧的人。

  認識自己,方能認識人生。


與辯證法

  蘇格拉底是西方最早使用“辯證法”一詞的思想家,辯證法最早起源於古希臘,又由蘇格拉底完善成熟。其原意是透過對話中發現對方說法的矛盾,而發展知識。透過雙方的辯論,一問一答,不斷揭露對方的矛盾,迫使對方不得不承認錯誤,從而否定自己原來已經肯定的東西,以求得一般的概念。蘇格拉底把他討論問題時所慣用的這種方法稱為“ ...

語錄

  1、無知即罪惡。   2、如果把世上每一個人的痛苦放在一起,再讓你去選擇,你可能還是願意選擇自己原來的那一份。   3、人可以犯錯,但是不可犯同一個錯。   4、謙遜是藏於土中甜美的根,所有崇高的美德由此發芽滋長。   5、真正高明的人,就是能夠藉助別人的智慧,來使自己不受矇蔽的人。   6、不懂得工作真 ...

最大的貢獻是什麼

  蘇格拉底是西方哲學的奠基者。   蘇格拉底,古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員。蘇格拉底和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德並稱為“古希臘三賢”,被後人廣泛地認為是西方哲學的奠基者。身為雅典的公民,據記載蘇格拉底最後被雅典法庭以侮辱雅典神、引進新神論和腐蝕雅典青年思想之罪名判處死刑。儘 ...

的名言認識自己

  想左右天下的人,須先能左右自己。   認識自己,方能認識人生。   我只知道一件事,就是我什麼都不知道。   我們的需要是越少,我們越近似上帝。   我不是一個智慧的人,我只是一個愛智慧的人。 ...

是一個怎樣的老師

  蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員,他和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德被並稱為古希臘三賢,更被後人廣泛地認為是西方哲學的奠基者。   蘇格拉底終生從事教育工作,具有豐富的教育實踐經驗並有自己的教育理論,蘇格拉底的教育目的是造就治國人才,他主張首先要培養人的美德,教人學會做 ...

之死如何評價

  蘇格拉底之死的評價:蘇格拉底死後兩個月後,雅典人幡然夢醒,於是給蘇格拉底平反,並將指控蘇格拉底的原告判處死刑。並在蘇格拉底曾經講學的廣場上樹立的蘇格拉底的銅像,以示紀念。 蘇格拉底之死,為後人留下了永久的話題,蘇格拉底的思想,更為後人留下了無窮的回味。無論是生前還是死後,蘇格拉底都有一大批崇拜者。與一些人 ...

陷阱

  其實這是個謬誤,其實並不是“蘇格拉底的陷阱”,真實的故事是關於同樣偉大的古希臘哲學家泰勒的,故事的事情是發生在秋日的夜晚,泰勒在草地上觀察星星。他仰望星空,不料前面有一個深坑,一腳踏空,掉了下去。水雖然僅沒及胸部,離地面卻有二三米,上不去,只好高呼救命。一個路人將他救起,他對路人說:“明天會下雨!”那人笑 ...