這篇課文透過描寫孩子們透過小小的天窗看到的點點畫面，聽到的點點聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，體現了小小的天窗是孩子們心靈飛翔的窗戶，表達了孩子們對大自然奧秘的嚮往與追求，表現其豐富的想象力和創造力。
《青山處處埋忠骨》這篇文章講述了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝戰爭中光榮犧牲，毛澤東獲悉這個噩耗後極度痛苦的心情和對毛岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現了毛澤東常人的情感，偉人的胸懷。
《青山處處埋忠骨》這是作者曉年寫作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰爭中光榮犧牲後，毛澤東驚悉這個噩耗後極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。
人教版五年級上冊21課是《圓明園的毀滅》。
這篇課文的主要內容是先重點描寫圓明園的景物和收藏的歷史文物，表現出圓明園昔日的輝煌，由此突出侵略者毀滅圓明園的強盜罪行以及圓明園的毀滅是文化史上的損失。
表達了作者熱愛祖國，對侵略者毀滅圓明園的憤恨。
文成公主進藏的傳說 唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事，流傳1000多年了。
漢藏聯姻促進了民族團結，特別是對藏族經濟、文化等方面的發展，起了積極的作用。
當時漢族的紡織、建築、造紙、釀酒、製陶、冶金、農具製造等先進生產技術，以及曆法、醫藥等都陸續傳入了藏族地區。同時，漢族也吸收了不少藏族的文化。 ...
1、《天窗》一文主要描寫了在鄉村裡一個小方洞般的玻璃天窗在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時對外面世界的想象和嚮往還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想，都是通過了小小的一扇天窗，讓孩子們的心裡更加靈動和美麗。
2、《天窗》是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。作者抓住了 ...
《街頭藝術家》，作者桂文亞，文章講述了作者在歐洲所見所聞的街頭藝術和街頭藝術家，及由此而生的感想：街頭藝術家用著自己的行為藝術魅力打動著觀眾們，他們不拘泥於服裝的嚴謹，也同樣有著令人折服的魅力。
街頭藝術，顧名思義，即在街頭巷尾展示的一種藝術形式。主要包括街頭塗鴉藝術以及街頭行為藝術。在國外的街頭，有 ...
五年級上冊松鼠主要講了松鼠的外形漂亮，乖巧；松鼠的活動在樹上做窩，摘果實，喝露水；松鼠吃東西的習慣在秋天拾榛子；松鼠建窩；松鼠繁殖通常一胎生四個這些內容。
《松鼠》是一篇說明文，也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。作者是布封（1707～1788），十八世紀法國博物學家、作家。布封是人文主義思想的繼 ...
課文寫了火燒雲上來和下去的全過程。重點寫“上來”部分。先寫火燒雲上來時，大地籠罩在柔和明亮的霞光中，萬物都改變了自己原有的顏色。第一自然段中，作者用細膩的手法，不僅展示了栩栩如生的美景，同時渲染了人們歡樂的心境。一個“燒”字極其形象地寫出了火燒雲的特點，“紅彤彤的，好像是天空著了火”，以“著火”作喻，言其 ...
五年級語文上冊第26課為《開國大典》，記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。
文章突出了場面描寫：會場的佈置、龐大的群眾隊伍、典禮開始、毛主席宣佈中華人民共和國成立、五星紅旗升起、宣讀中央人民政府公告和宣佈毛澤東當選中央人民政府主席、 ...
三年級下冊《荷花》一課的主要內容看這裡：
1、《荷花》是作家葉聖陶先生的作品。
2、《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象，讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。作者以觀察的程式為線索敘寫。
3、課文內容可分為兩大部分：第一部分( ...