它認為線粒體和葉綠體分別起源於原始真核細胞內的細菌和藍藻。線粒體來源於細菌，細菌被真核生物吞噬後，在長期共生過程中，透過演變，形成了線粒體。葉綠體來源於藍藻，被原始真核細胞攝入胞內，在共生關係中，形成了葉綠體。它的主要論據有：
1、線粒體和葉綠體的基因組在大小、形態和結構方面與細菌的相似；
2、線粒體核葉綠體有自己完整的蛋白質合成系統，能獨立合成蛋白質；
3、線粒體和葉綠體的兩層被膜有不同的進化來源，外膜與內膜的結構和成分差異很大；
4、線粒體和葉綠體能以分裂的方式進行繁殖，這與細菌的繁殖方式類似；
5、線粒體和葉綠體能在異源細胞內長期生存；
6、線粒體的祖先很可能來自反硝化副球菌或紫色非硫光合細菌；
7、發現介於包內共生藍藻與葉綠體之間的結構藍小體，其特徵在很多方面可作為原始藍藻向葉綠體演化的佐證。
1、制定一個符合條件並且可行的計劃；
2、課前預習知識點；
3、上課時認真聽講，做好上課筆記；
4、先溫習知識再認真獨立完成作業；
5、買一些課外練習冊與參考書進行自我高效複習；
6、磨礪堅強意志，有志者事竟成，有堅強的意志才能戰勝一切困難。
潮式呼吸又稱陳氏呼吸，特點是呼吸逐步減弱以至停止和呼吸逐漸增強兩者交替出現，週而復始，呼吸呈潮水漲落樣。多見於中樞神經疾病、腦迴圈障礙和中毒等患者。潮式呼吸週期可長達30秒至2分鐘，暫停期可持續5至30秒。
鑑別診斷：表現為有規律的均勻呼吸幾次後，停止一段時間，又開始均勻呼吸，即週而復始的間停呼吸。該呼吸與潮式呼吸不同，它每次呼吸深度相等，而非深淺起伏，呼吸暫停時間比潮式呼吸長，呼吸次數也明顯減少，間停呼吸發生機制與潮式呼吸大致相同，但患者呼吸中樞抑制比潮式呼吸者更重、病情更嚴重，預後不良，多在呼吸完全停止前出現。
1、內卷，網路流行詞，本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高階模式的現象。當社會資源無法滿足所有人的需求時，人們透過競爭來獲取更多資源。經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或“被自願”競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體“ ...
精神分析法又稱為心理分析法，以1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版的《關於歇斯底里的研究》作為心理分析正式創立的標誌。
其定義是：透過自由聯想、移情、對夢和失誤的解釋等來治療和克服嬰兒期的動機衝突帶來的影響的一種方法。弗洛伊德把人的整個心理活動分為三部分：即意識、前意識和潛意識。人格結構也分為三部分：人格 ...
外起源：植物的側根通常起源於母根的中柱鞘，發生於根的內部組織，這種起源方式內起源側根開始發生時，中柱鞘相應部位的細胞恢復分生能力，並進行平周分裂增加細胞層數，接著進行各個方向的分裂突起形成側根原基，並分化出根冠和生長點。
內起源：生長點不斷分裂、生長和分化穿過皮層和表皮，伸入土壤中成為側根。側根分化出 ...
所謂內化，就是把新知識與舊知識整合到一個符合邏輯的知識系統中去，當新舊知識發生矛盾的時候，可能是舊的錯了，於是你的知識得到了一次革新也可能是新知識錯了，於是你的知識得到了鞏固；也可能講的其實不是一回事，於是，你的視野變寬了。可以運用以下方式：
收集你認為需要學習的內容。可以是公眾號的文章、可以是紙書、 ...
有以下幾種學說：
1、模仿說：模仿說認為，藝術本是一種模仿的形式、舞蹈的目的應該是透過節奏性的動作去模仿性格、感情和行為。
2、遊戲說：遊戲說認為，人類模仿的本能和愛好一切實驗的本能導致排除功利目的的各種遊戲，給人帶來身心放鬆的快感，並使人的過剩經歷得到健康而合理的發洩。
3、勞動說：勞動說認 ...
1、耒陽順湖中學選址在耒陽市武廣新城範圍內的武園路北側、經緯一路南側、順二北路西側
2、作為武廣教育城“一城五校”率先建成並投入使用的學校，順湖中學是耒陽市高起點規劃、高標準建設並重點打造的一所現代化寄宿制公辦學校。學校位於餘慶街道辦事處武園路北側，專案總用地面積4.81萬平方米，總建築面積3.997 ...
關於端午節的來歷，歸納起來，大致有以下諸說：
迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。曹娥是東漢上虞人，父親溺於江中，數日不見屍體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日後抱出父屍。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之後，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節。
龍的節日，這種說法 ...