如何做好高校教學秘書工作

　　文化素質。顧名思義就是一個人的文化底蘊和專業素質。它不僅僅體現在一個人學識學歷，同時作為一個專業的高校教學秘書，更應具備跟本職工作相關的專業知識，而且要知道所服務物件的專業知識。溝通能力。作為一名高校教學秘書，所要接觸的人上至學院領導，下到學生。所以必須要求高校教學秘書有較強的交流、溝通能力。應變能力。在整個教學過程中，可能會有突發事件的發生。這就需要秘書根據平時的經驗，以及處理問題的應變能力，及時給予處理。要有積極向上的精神。作為高校教學秘書，要具有積極向上的精神，抓住每個可以發展的機會。要有服務意識。教學秘書的工作其實是一個服務性工作。所以教學秘書必須要有犧牲精神，要甘於吃苦、樂於奉獻，要有服務意識。要有專業操守。例如誠實守信，教學秘書處於領導身邊，待人處事一定要誠實守信。關於機密檔案要有專業素質，不到處宣揚，不散佈小道訊息。

　　1、好。教學秘書是各二級學院在教學管理工作中的重要成員，行政上由學院（部）院長（主任）、分管副院長（副主任）領導，在業務上接受教務處的指導，是各院日常教學活動的組織者和管理者。教學秘書應選擇工作責任心強、熟悉教學管理的工作人員擔任。

　　2、協助教學負責人組織安排日常教學方面的事務性工作，負責教學方面相關會議的具體事宜，負責與教務處聯絡有關事宜。

　　3、協助教學負責人做好現有專業的建設、調整、改造、拓寬工作，參與增設新專業的調研以及申報工作。

　　4、協助教學負責人做好教學計劃的制定（修訂）、報送、執行工作。

　　1、好。教學秘書是各二級學院在教學管理工作中的重要成員，行政上由學院（部）院長（主任）、分管副院長（副主任）領導，在業務上接受教務處的指導，是各院日常教學活動的組織者和管理者。教學秘書應選擇工作責任心強、熟悉教學管理的工作人員擔任。

　　2、協助教學負責人組織安排日常教學方面的事務性工作，負責教學方面相關會議的具體事宜，負責與教務處聯絡有關事宜。

　　3、協助教學負責人做好現有專業的建設、調整、改造、拓寬工作，參與增設新專業的調研以及申報工作。

　　4、協助教學負責人做好教學計劃的制定（修訂）、報送、執行工作。