如何加強教師隊伍建設和管理

　　教師是學校的一面鏡子，教師隊伍素質的優劣，是教書育人、教學質量的關鍵。《中共中央關於教育體制改革的決定》指出，“建立一支足夠數量的、合格而穩定的師資隊伍，是實施義務教育，提高基礎教育水平的根本大計”。 可見教師隊伍建設是教育體制改革不斷深入新形勢的要求。

　　加強教師隊伍建設和管理需做到以下幾個方面：

　　1、科學管理下的制度化建設：要想讓制度極大可能地趨於合理，管理人員就必須時時克服隨意性和主觀性，注意深入到教師中去，讓各項管理制度來源於一線的教師；

　　2、要建立和規範教師的競爭機制與激勵機制：教育的希望在改革，施行教師招聘制應放在首要位置，教師招聘是把教師引向競爭的第一步。改革用人制度，實行能者上，庸者下；

　　3、要開創教師培訓的新路子：要求教師培訓的職能部門，統籌規劃，合理安排。要認真解決好各學區、學校的教師培訓工作相應的裝置、聲像資料缺乏與不足問題，解決好教師職業道德建設問題。

　　1、不斷加強師德建設是提高教師素質的基礎，要加強教師思想政治、職業理想和職業道德教育，引導教師熱愛教育，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人

　　2、提高教師的專業水平和教學能力是提高教師素質的關鍵，加強師資隊伍建設，可以透過開展教育科研實踐，培養其教育科研能力，來提升教師的整體素質。

　　3、科學的管理機制是提高教師素質的保障，建立健全教師工作考核制度，為提高教師的專業素質、加強教師隊伍建設提供製度保障。

　　要以庫房改造搬遷為契機，推動各項工作實現全面升級，提升我公司物流的實力和形象，推進發展現代物流。我們將從人才培養機制與員工隊伍建設著手，建設一支高素質、複合型的人才隊伍，服務企業全域性發展。建立以人才培訓與人才使用相結合的人才開發利用機制。建立以科學考評和分配製度為主體的激勵與約束機制。團隊精神是加強人才隊伍建設的不竭動力。加強企業團隊建設，在一定程度上也加強了企業人才隊伍建設，對企業人才實施團隊思想較育，讓他們在工作中樹立群策群力的觀念，在生活中互幫互助的共識，這樣不僅可以增強企業的凝聚力和吸附力，促進企業科學快速和諧發展，從而不斷促使員工認同企業所奉行的企業文化，感受和體驗企業精神和企業理念的強大動力。企業要具有並保持強大的競爭力，就必須時刻佔領人才這個制高點。