1、激發興趣，提高學生學習的積極性和主動性，以及對生物學科的認識。興趣、情感是影響人的世界觀形成的重要因素，對人的行動有巨大的推動力。 教學中教師應透過興趣的培養、情感的交流、情感的共鳴，能使學生體驗到愉快、積極、振奮的情感，更主動積極地去領會知識、從事學習活動和探索生物自然的奧秘。
2、課前對教材的把握和理解 。任何一個有經驗的教師在編寫教案的時候，都要明確教學目的、重點、難點、課時安排和教學過程。
3、課堂資料的查詢、整理及多媒體課件的製作。這種教學手段使學生在充分感知的基礎上，實現了視、聽、思的有機結合，從而使知識能多層次、多角度、直觀形象地展示於學生的面前，同時也促進和提高了教師教學方法的改革。
1、教師必須在課前認真仔細構思和設計本單元的課堂教學：對教材內容進行合理整合加工，使其能切實更好地服務於教學，取得良好的教學效果；
2、建立和諧、融洽師生關係：和諧的師生關係是一堂高質量課的前提。教育首先應是溫暖的，只有熱愛學生、尊重學生，才能使師生心靈相通；
3、創造一個輕鬆愉快的學習環境：課堂環境如何，對於激發學生的學習興趣影響極大，教師的責任在於為學生創造輕鬆、愉快的學習環境。為做到這一點，教師要以滿腔的熱情，全心地投入課教學；
4、培養學生的學習興趣：興趣是學好語言的強勁動力和能力形成的前提。學生有學習興趣，學習熱情高漲，精力旺盛，注意力集中，大腦神經進入良好的記憶狀態，所學的知識就在愉悅的輕鬆的情境中輕而易舉地掌握；
5、培養競爭意識，增強學習自覺性：向學生灌輸正確的人生觀念，高尚的思想意識，促成他們積極向上、勇於表現、不怕競爭的作用，以適應現代生活的要求。
明確教學目標，做到有的放矢、更新教育觀念，改革教學方法、加強學法指導，培養自學能力、營造良好課堂氣氛，培養合作探究精神、運用資訊科技，激發學習興趣、充分體驗成功，感受學習樂趣。
總之，只有目標明確，教法科學，學法正確，手段先進，才能提高語文課堂教學效率。在新課改下，我們教師只有不斷學習新知識，接受新事物，涉足新領域，提高新能力，具有較高的自身修養和文學修養，才能適應現代教育的需求，才能把課上得有魅力，才能不斷提高課堂效率，才能真正適應新的教學形勢。
1、針對學生的生理、性別、年齡和興趣、愛好等以及場地器材的實際，靈活地選擇教材內容，使學生在練習中，有一種新鮮感，從中激發學生的學習熱情，培養學生練習的興趣和強烈的練習慾望，從而提高練習的效果。
2、理地編排好準備活動的內容和形式，千篇一律的徒手操加慢跑的準備活動，會使學生感到單調和乏味，所以準備活動 ...
提高初中英語課堂趣味性的方法：
1、充分研究教材，認真備課， 對學習材料和內容的處理，要考慮到對學生學習興趣的一定刺激程度，使學生的思想始終處於積極狀態，使學生的興趣逐步升級。
2、教師要想辦法為學生創設真實的情景，由此吸引學生的注意力，再由該情景過渡到課本所展現的情景中，同時，合理地運用實物、圖 ...
首先，腎虛的確會引起脫髮。中醫認為腎為先天之本，“腎藏精，主生殖，其華在發”。如果腎虛，全身的血液迴圈就疲軟，無力將營養物質輸送到人體最高處“頭頂”，頭上毛囊得不到滋養，漸漸萎縮，就會引起脫髮。
其次，但脫髮不一定腎虛。段行武指出，除了腎虛以外，溼熱、血虛、肝鬱都可導致脫髮。中日友好醫院皮膚病與性病科 ...
1、有效的課前預習。課前預習作為有效課堂的一個環節是不容忽視的，因為課前的預習可以讓學生對即將進行的學習做到心中有數 ，提前瞭解了重點，難點和主要的知識點，這樣在聽課的時候可以有的放矢，不同科目的課前預習內容也不盡相同，預習不等於花幾分鐘的時間來瀏覽課本，應該有目的的進行預習。
2、明確的教學目標。教 ...
1、激發興趣，調動學生的學習積極性；
2、指導學法，提高教學質量的有效途徑；
3、創設真實的交際情景 ；
4、制定課堂紀律 ；
5、科學合理的分組，開展小組合作學習；
6、明確要求和任務 ；
7、給予充分時間及小組獎勵機制；
8、活用教材，運用多種教學形式。 ...
1、教師應該順應新課改的目標，有效引導課堂教學。教師在進行實際課堂教學過程中，進一步深化認識新課改的教學目標以及教材內容，設計合理有效的教學方案，在備課階段根據新課改目標來設計教學計劃。
2、促進師生之間的互動，構建師生之間的融洽關係，培養學生學習興趣。教師要積極引導學生參與到課堂教學活動中，構建有效 ...
老師提高課堂效率方法：取決於教師如何更加科學地利用課堂時間，提高課堂效率。
1、備課是教學工作的一個極為重要的環節，在教師水平、教材內容和學生基礎已定的情況下，備課是教師能否上好課的前提。教師能否認真備課和善於備課，也是能否迅速提高教學水平的主要環節。
2、好的課堂不僅有質而且要有量。高質量的課堂 ...