一、加強對在校大學生的禮儀知識的普及高校可透過開設公共必修課、舉辦學術講座、開展豐富多彩的校園文化活動等形式來幫助大學生“知禮”。
二、透過自身學習逐步提高禮儀修養 透過書籍、網路等途徑廣泛閱讀藝術作品和科學文化知識，使自己博聞多識。加強文化藝術方面的修養，對提高禮儀素質大有裨益。而文化藝術修養的提高可以大大豐富禮儀修養的內涵，提升禮儀品位，並使禮儀水平不斷提高。世界各國的禮儀風俗千差萬別，大學生有必要注意蒐集、整理、學習和領會，以利於在實踐中運用，久而久之，能使自己的禮儀修養提到新的高度。
三、積極參加社交實踐活動 現代社會，人際交往越來越廣泛，僅僅從理論上弄清禮儀的含義和內容，而不去在實踐中運用是遠遠不夠的，禮儀修養關鍵在於實踐。修養修養，既要修煉又要培養，離開實踐，修養就成為無源之水，無本之木。
全面培養學生自身綜合素質應從以下幾個方面的內容入手：
1、 思想道德素質。
2、 科學文化素質。
3、 身體、心理素質。
機遇總是垂青於有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業的層次與自由度。而綜合素質的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識，在整個大學期間，按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質，成為擇業競爭中的強手。
1、課堂教育是培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的思想道德認知水平，進而促進他們形成更高的道德行為和適應社會生活的重要途徑。高校要發揮日常教學在大學生思想道德教育中的主導作用，充分利用課堂教學的主渠道方式，整合思想道德教育資源，把思想道德教育融入大學生學習中，真正做到教書育人。
2、學校管理要圍繞大學生思想道德教育進行 ，管理也是教育，是教育的一種特殊形式，管理的目的可以直接產生教育的效果。學校管理對大學生思想道德以及日常行為的養成具有潛移默化的作用，是新時期加強大學生思想道德建設不可或缺的組成部分。
大學生提高自身身體素質的方法：
1、首先大學生應該保持良好心態和積極樂觀的精神學會合理鍛鍊，循序漸進不能急於求成讓身體超負荷要持之以恆，堅持長期訓練；
2、除定期進行鍛鍊外，大學生應該具有固定鍛鍊時間，形成習慣飲食要，而且營養搭配，多補充維生素和礦物質；
3、能夠根據自己的身體狀況，選擇適當的 ...
例如：
1、激發運動興趣，使體育成為日常生活的基本內容。隨著社會的發展，人們越來越重視用體育減少文明病的發生，緩解和消除身心的疲憊，豐富生活內容，提高生活質量。因此，高校體育應關注學生的需要和興趣，只有激發和保持學生的運動興趣，才能使他們自覺、積極地進行體育鍛煉，使體育成為生活的一部分。
2、全面 ...
1、性格自我修養，性格自我修養改進和完善自己的自覺行動，所以，有無性格修養的自覺性，將決定著這種修養的成效。為了加強性格自我修養的自覺性，要對自己的性格缺陷有清晰的認知;
2、加強性格自我修養的堅持性，性格是人從出生之日起，經過許多年的培養形成的。因此，性格的自我修養，也非一朝一夕所能奏效。必須有堅強 ...
1、樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理衝突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習。
2、充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑不自負。
3、積極交友，寬容待人，善於與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學習。
4、積極培養自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積 ...
加強校園文化建設，營造大學生文化素養氛圍。現階段大學生文化素養的提升，不僅要透過合理的課堂課程規劃及相關教學活動實現，還應從文化氛圍和文化體系入手，打造適合大學生文化素養提升的良好環境氛圍；加強大學生思想政治工作。設立思想政治教育課程，以統籌兼顧之平等理念發揮政治教育主體性；在社會實踐中加強文化意識教育。 ...
1、提高自身的學習興趣，興趣是最好的老師；
2、養成良好的學習習慣，適當地提前預習課本內容，可以很好地跟上老師的上課節奏；
3、制定明確的目標，每日製定一個需要完成的任務列表，並逐個完成；
4、有一定的自制能力，上課聽講不要玩手機，思想不要開小差，注意力要集中；
5、擴寬自己的知識面，聽聽 ...
樹立“以人為本”的科學發展觀。“以人為本”是科學發展觀的本質和核心。堅持“以人為本”的原則就是堅持“關心人、理解人、尊重人”的原則，面對面，解心結，心連心，暖人心，實打實，辦實事，幫助職工解決工作、生活中遇到的困難、麻煩，做到以情感人、以理服人。透過這些，團結職工、凝聚隊伍，提高職工的工作積極性。以“創先 ...