科學的辦園理念是關鍵。幼兒園特色教育是幼兒園在辦園過程中逐步形成的獨特的個性風格,其特色的定位應是育人價值的取向和辦園理念的體現。以幼兒為本,創設充滿童趣的物質文化。物質文化建設是幼兒園文化建設的重要組成部分,幼兒園環境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環境條件的建設,還要更加突出“軟”環境的培植。以教師為本,創設人文關懷的制度文化。制度是幼兒園文化建設初級階段的產物,制度是對行為的一種約束,一種規範,制度同時也是職責的表現形式。
先制定組織文化系統的核心內容,然後進行組織文化表層的建設,再進行組織文化核心觀念的貫徹和滲透,最後進行組織的宣傳口號的設計傳播。
組織文化是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象,簡單而言,就是企業在日常執行中所表現出的各方各面。
1、組建企業文化建設機構。
2、起草《企業文化制度/手冊》《員工手冊》,內容包括:企業宗旨、核心價值觀、願景、使命、人才理念、企業歌、企業大事件、組織架構、行為規範、等等。
3、規範各項制度、流程、行為準則
4、組織相應培訓
5、建立企業內部刊物、企業宣傳片、企業網站、宣傳欄、宣傳海報、辦公室標語。
6、內部活動:如晚會、生日會、業務比賽、旅遊、聚餐、拓展等
7、成立業餘協會,豐富員工生活。
8、收集後期改善和鞏固意見。
1、幼教組織機構,如幼兒園等教育性和公益性社會組織,是為達到一定的育人目標而共同活動的人群集合體。幼兒園組織機構的設定是指,在一定的環境條件下,按一定形式與層次組成的機構體系,形成有機結合的活動功能系統,它既能維繫這種人群集合體的內部關係,又與外部特定機構與社會系統相連線。幼兒園組織機構設定就是透過建立適 ...
1、中華推崇的精神主要有:仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節、恕、勇、讓。每天讓孩子念一遍。2、現在有《中華傳統文化故事》動畫片,放給孩子看。
3、做關於剪紙,打穗子,編結等等小遊戲,中國有許多傳統遊戲能給孩子玩,開發孩子的頭腦和靈活度,而且簡單安全。
但中華文化有一大特點,就是在小時候學的東西, ...
1、培養學生的體育興趣。讓體育成為大學生生活的一部分,有助於調節緊張的日常生活,增強體質、充滿活力。培養體育興趣是構建和諧校園體育文化的關鍵。大學生要了解體育對於自己身心健康的重要作用,學校也應該積極號召同學們參加體育鍛煉。2、參加課外體育活動。課外體育活動不受時間、場地和氣候條件的制約,形式也多種多樣。 ...
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
海內存知己,天涯若比鄰。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。 ...
1、營造健康優美的物質文化
校園環境是幼兒園的重要隱形教育者,它潛移默化地影響著走進來的每一位幼兒,我園環境優美,設施完備,在校園環境的規劃佈局上,追求校園環境的文化品位,使師幼身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。園內擁有草坪200平方米,長青樹20餘種, 200餘株,綠化率達70%;
2、營造積極向 ...
一、客家民系祖先崇拜的深層表達
二次葬在客家區域內廣為盛行,其根本原因就在於二次葬是客家民系祖先崇拜在葬俗上最為實在的深層表達。祖先崇拜源自對先人懷念,是中國傳統文化不可或缺的部分,在進入封建禮制社會之後,祖先崇拜的形式不斷地得到豐富和發展,而客家民間的祖先崇拜形式上更為多樣,“除了常見的祖先崇拜和祖 ...
約會
情人節的晚餐約會通常代表了情侶關係的發展關鍵。
美國:男性在這一天向他的女性朋友說“情人節快樂”已經沒有特別的感情關係,而逐漸演變為有如公開場合的打招呼的形式。但男性較少在公開場合對另一位男性如此打招呼。
英國:從17世紀開始,情人節變得普遍。
日本:女性送巧克力給她喜歡的男性,而男 ...