國家的興衰依賴人才的培養，而人才的培養需要教育完成，一個不重視教育的國家和民族是沒有希望的，只有透過振興教育，才能從根本上改變一個國家的落後狀態，二戰後的日本就是這樣實現經濟迅速崛起的。教育可以提高人們的素質和知識水平，有了知識，國家才能發展，創造出新的東西，促進經濟發展，提高人們生活水平，增強軍事實力國防實力，提高國際地位，教育是中華民族最根本的事業。教育是立國之本，國運興衰，繫於教育，教育的好壞，關係一個國家的命運，教育落後是經濟落後的一種反映，中國要想迅速有效地發展經濟，走上富裕的道路，早日實現國人的中國夢，首先必須發展教育。我國改革開放二十年來，教育領域所取得令世人矚目的成就，中華民族正在世界範圍內崛起。但同時我國現階段的教育也存在著教育資源分配不均、教育存在不公平、教育制度存在很多缺漏，這些問題如果不及時的予以解決，就會嚴重製約我國現在和將來的發展。
在開發內化教學法這種教育模式下的教師改變了傳統的教學習慣，教師教的真諦在於開發，而學生學的真諦在於內化。教學的真正含義就在於透過教師的開發促成學生的內化。開發內化教學法的教學模式是一種師生、生生之間的雙向平等關係。
開發內化的主要途徑是：系統學習內化、環境同化、實踐活動內化及自我修煉。其中，前三項主要途徑都離不開學校教育。教育不是一項單項的活動，而是互動性的活動，應該把教師的主導作用與學生的主體作用有機的結合起來，發揮學生的主動能動性，積極主動的學習。教育的主體是學生，“教”如果缺乏學的主動性，不轉化為學生自己的知識，再好的教也是白教；“學”如果不能把教育資源變成自己所得，是白學。
黨規黨紀嚴於國家法律，這是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的，黨只有以更嚴的標準、更嚴的紀律要求和約束各級黨組織和廣大黨員幹部，才能永葆先進性和純潔性。
黨規黨紀對黨員的要求，必須要嚴於國家法律對普通公民的要求，從嚴治黨就是要把權力關進籠子裡，把籬笆扎得更緊，黨紀籠子肯定要比國家法律籠子的眼兒更小、標準更嚴，“國標”是強制標準，是必須遵守的底線，企業標準一定需嚴於“國標”，否則企業就沒有創新、不能贏得競爭，國家法律是全體公民的行為底線，而黨規黨紀不僅要求黨員堅定理想信念宗旨、保持道德情操，還
“預備走舸，繫於其尾”的意思是準備輕快的小船，將其系在戰船的尾部。“走舸”，即小船。
該句出自《赤壁之戰》，部分原文為：操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。乃取蒙衝鬥艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫備走舸，繫於其尾。先以書遺操，詐雲欲降。
翻譯為：曹操的軍隊正好把戰船連線起來， ...
政治：全面倒退的社會制度，空前嚴重的民族壓迫；消亡了很久的奴隸制重新出現，大量非蒙古、色目人遭到掠奪性的拐賣販賣，奴隸市場興盛無比；政紀廢弛至極，吏治腐敗至極；蒙古人色目人對漢族南人進行長期的奴役及壓榨及無道理的大量屠殺；經濟：戰爭使大片本來富庶的地區一片荒蕪，大片良田被強佔為牧場；混亂的經濟財政制度，混 ...
公共物品具有非排他性和非競爭性的特徵。非排他性是指在技術上或經濟上不可能把不支付費用而要消費的人排除在外。因此公共物品就無法避免“免費搭車”或說“搭便車”的情況，不支付費用而參與消費。
非競爭性指無論增加多少消費者，都有不會減少其他人的消費，由於有這種特性，公共物品的消費就不必透過交易，即不用花錢去購 ...
手機繫結交易平臺步驟：
1、開啟手機端登入教育平臺；
2、然後點選設定，在設定中點選個人暱稱；
3、然後點選手機，輸入手機號；
4、手機獲取驗證碼，驗證後即可繫結成功。 ...
否卦象九五爻辭：“休否，大人吉。其亡，其亡，繫於苞桑。”否卦象是坤乾卦結構，疊加合成艮、巽卦四象，可索變成無妄卦象。對位物件、變、覆之，都是泰卦象，與既濟、未濟卦象同為卦變系統。五正應二，正是乾坤卦中爻，為主，五又是巽卦上爻，二是艮卦下爻，無妄卦象之二為震卦中爻。包含有從始至終過道。 “其亡其亡”為否定的 ...
“父教育而母實業”既是張謇對自己多年教育實業實踐的提煉總結，亦是他後來從事教育實業的指南，從實際意義上說，“父教育而母實業”是張謇建設南通、成就事業、現理想的思想基點。晚清的社會現實以及張謇對現實的感知是“父教育而母實業”提出的邏輯起點，該思想具有豐富的內在意蘊，在今天仍具有積極意義。 ...
科學研究需要科學事實，觀察是獲得科學事實最基本的方法和主要手段，分析了在觀察問題上存在的兩種不同觀點，指出"觀察滲透理論"的觀點是合理的。觀察不僅是接受資訊的過程，也是加工資訊的過程。它引導觀察者有選擇地接受外界資訊，又幫助觀察者理解觀察到的究竟是什麼。觀察的組織模式要隨著科學認識的發展而 ...