1、思維獨立性是思維的品質之一。指善於獨立地發現、分析和解決問題的思維特徵。2、思維的獨立性表現為一個人能夠獨立地進行思考，不容易受他人的暗示和影響，對別人提出的原理和結論，不盲目接受。
3、經過自己的獨立思考和評價，創造性地去認識現實，尋求解決問題的新途徑和新方法，從而提出新的解釋和結論。與思維的獨立性相聯絡的另一種品質乃是思維的批判性。
4、表現為善於根據客觀標準，從實際出發，嚴格地、科學地、批判地看待自己和別人的觀點，並從各方面來檢查這些理由和假設，以明辨是非。
1、思維獨立性是思維的品質之一。指善於獨立地發現、分析和解決問題的思維特徵。2、思維的獨立性表現為一個人能夠獨立地進行思考，不容易受他人的暗示和影響，對別人提出的原理和結論，不盲目接受。
3、經過自己的獨立思考和評價，創造性地去認識現實，尋求解決問題的新途徑和新方法，從而提出新的解釋和結論。與思維的獨立性相聯絡的另一種品質乃是思維的批判性。
4、表現為善於根據客觀標準，從實際出發，嚴格地、科學地、批判地看待自己和別人的觀點，並從各方面來檢查這些理由和假設，以明辨是非。
思維的獨立有自己獨到的見解。同時思維的獨立並不等同於一味追求獨特，而是代表著不人云亦云，對事物有自己的理解，並且要接納他人合理的、正確的意見。
什麼是思維的獨立性思維獨立性是思維的品質之一。指善於獨立地發現、分析和解決問題的思維特徵。思維的獨立性表現為一個人能夠獨立地進行思考，不容易受他人的暗示和影響，對別人提出的原理和結論，不盲目接受，而要經過自己的獨立思考和評價，創造性地去認識現實，尋求解決問題的新途徑和新方法，從而提出新的解釋和結論。與思維的獨立性相聯絡的另一種品質乃是思維的批判性。這種品質表現為善於根據客觀標準，從實際出發，嚴格地、科學地、批判地看待自己和別人的觀點，嚴密而細心地權衡正、反兩方面的理由和假設，並從各方面來檢查這些理由和假設，以明辨是非。
1、他們對於知識的記錄內容要求不同。知識樹記錄的為課程知識或是簡化的內容，需要記錄大量的文字資訊。而作為思維導圖的發展是有一箇中心的主題或知識點開始，向四周放射性擴充套件和記錄所有的與中心主題或知識點，及其相關的內容的關鍵詞，以及圖片圖表等等；
2、知識樹在人的大腦的思維模式上，屬於線性思維。整個的知識架構偏向一個方向發展，知識架構的樣式如同一個樹的剖面圖。也正是因為如此人們把這種知識加構成做知識樹。思維導圖整個圖形呈放射性結構，符合大腦的放射性思維模式，它更加的符合大腦神經細胞的生理結構；
3、知識樹在大腦潛能開發方面，並沒有什麼特別的地方。思維導圖是全腦開發，除了左腦的語言文字、邏輯關係、詞彙、數字等，同時也使用的右腦的色彩、影象、符號、韻律、節奏等。對大腦的潛能的開發起到了積極有效的促進作用；
4、知識樹的表現形式，樣式比較單一。思維導圖，不同的人繪製的思維導圖不同。