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如何答好課外閱讀理解

如何答好課外閱讀理解

  答好課外閱讀理解題的方法:

  1、把握試題的真資訊。閱讀一篇文章,在答題前首先要做的就是把握選文的全部的真實資訊。在充分理解全文的基礎上,再去回答有關問題。這樣視野寬闊,整體感強,答題才不會有失偏頗,對選文中有些問題才能歸納到位。

  2、揣摩選文的話外音。

  3、遵循試題的思想性。

  4、領會試題的規律性,平時多積累,多讀、多看,這對課外閱讀題的解答有著十分重要的作用。

如何培養學生課外閱讀的好習慣

  1、重視激發學生的閱讀興趣 。讀課外名著時可介紹前後相關情節,使學生由被動地聽到自覺地去讀,提高閱讀生活氣息濃厚的名著的興趣。

  2、培養學生一邊讀一邊思考 。為了使學生養成愛讀書、多讀書的習慣,關鍵要從培養學生的閱讀興趣開始。久而久之,學生愛讀書、多讀書的良好習慣就會逐漸養成。

  3、營造濃郁的讀書氛圍。要強化一種意識,必須營造相應的氛圍,使孩子的內心世界不斷受到這種意識的提醒和衝擊,這樣才能在孩子的腦海中留下烙印,由無意注意逐步形成為有意關注。

  4、

二年級課外閱讀好詞好句

  1、凜冽的寒風捲著鵝毛大雪鋪天蓋地而來,頓時,長白山銀裝素裹,滿頭皆白。

  2、一陣輕風,雪花靜悄悄地灑滿大地,給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。

  3、冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧,瑟瑟縮縮不敢露出臉來。

  4、冬天,天空中下起來鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹還是那樣鮮綠,點點雪片飄落在上面,好像是朵朵白花。

  5、淘氣的北風吹著口哨來了,想吹落雪大衣,想吹跑雪被子。

  6、天壁陰霾霾的,一片瓦灰色,象要飛雪的樣子。

  7、凜冽的北風發出悽歷的尖叫,枯草落葉滿天飛揚,天地之間黃塵濛濛,混沌一片。

  8、一場大雪,路邊的樹木綴滿銀花,建築物象瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。

  9、筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那麼純潔,那麼晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

  10、冬天,雪花象晶瑩透明的小精靈,調皮的翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。


四級閱讀理解app哪個

  1、英語四級君。一個免費的學習英語的手機應用,如同它的名字一樣,英語四級君主要是針對大學英語四級考試的一個手機軟體。   2、優答。一款智慧線上學習軟體,由新東方與騰訊共同研發,利用新東方在內容和教育方面的資源,以及騰訊的技術積累和網際網路資源共同打造,為初高中及大學四六級提供最棒的移動線上英語學習服務。 ...

怎樣能做好課外閱讀

  1、課內外相互延伸,擴大閱讀的數量。教師要打破歷來課堂只是單篇閱讀的傳統,把整體閱讀引入課堂,要讓課堂閱讀教學成為學生走向課外閱讀教學的橋樑。   2、淡化功利意識,伸長興趣的觸角。閱讀教學,不能苛求圍繞考試、圍繞提高作文水平來閱讀,更不能追求立竿見影的效果,這樣的閱讀不但會讓閱讀興趣消失,還會使知識面禁 ...

英語四級閱讀理解技巧

  1、詳略得當   對於大學英語四級閱讀來說,根據題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的,這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當。克服精讀精益求精的習慣,做到有資訊處精讀,無資訊處略讀,略讀處一掃而過。   題目中數字、人名等資訊(題眼)在原文中對應的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點的細節舉例處或者通 ...

有關二年級課外閱讀書名有哪些

  二年級上   1.必背古詩篇目   二年級經典誦讀1-8組內容   2.必讀書目   《二年級的小朵朵(注音版)》 《三毛流浪記(圖畫版)》   《木偶奇遇記(注音版)》 《中外民間故事(注音版)》   3.選讀書目   《駱駝爸爸講故事》 《神奇的釣魚竿》 《中國民間故事(注音版)》   《列那狐的故事 ...

怎麼提高閱讀理解能力小學六年級

  1、認讀部分:包括字音、字形、字義、片語、磁聯詞、標點、修辭和句式等,這是閱讀的基本層次,只有打好紮實的基礎,才能進一步理解文章,掌握文章的各個脈絡;   2、另一個是理解部分:包括句段、篇章、中心思想、寫作特點等。閱讀的目的是理解,而絕不是孤立地認識幾個字、詞或認識幾個人物。 ...

小學生課外閱讀推薦書目

  1、《猜猜我有多愛你》(繪本)   繪本《猜猜我有多愛你》講述了兔寶寶和兔爸爸一起比賽,看誰的愛更多。大兔子前一局獲勝,而小兔子最後用豐富的想象力贏得了比大兔子更多的愛。繪本結局是兩隻兔子都獲勝。孩子總喜歡和別人比較,在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認真的告訴大兔子“我好愛 ...

考研英語閱讀理解技巧

  1、三遍法:先瀏覽全文,再看問題,最後回原文定位   (1)先瀏覽全文,帶著“文章在講什麼”的問題大致略讀一遍文章,用盡量短的時間掃視全文,著重留意第一段的第一句和末段的最後一句。因為全文的主題句一般是在第一段的句首,而文章的最後一句可能是概括總結。略讀的目的是掌握短文的主旨大意,做到對內容心中有數,有思 ...