孩子寫作業拖拉怎麼辦

　　做為家長的我們是不是在為我們的孩子寫作業時墨跡而煩惱那

　　家長不要著急，一味的指責只會讓孩子更加厚臉皮。

　　首先耐心的詢問孩子今天老師留得作業是不會還是不寫。不會：請家教老師幫孩子，或是上網查資料，更或是父母抽出時間幫助孩子。

　　不想寫：一般情況是老師留的作業比較多，這時候就幫助孩子將作業分成幾部分，每完成一部分可以讓孩子適當的休息娛樂，當然要有時間限制，有原則。每完成一部分家長都要表揚孩子在寫作業過程中的優點（書寫很工整等），儘量避免揭孩子的短處（孩子回想我很認真的在寫了媽媽還是看不到我的進步，孩子就沒有動力了）。

　　1、家長花點時間陪著小孩做作業，慢慢引導，讓他養成一個良好的習慣。

　　2、可以給小孩子找一個好的榜樣一起做作業，榜樣的力量是強大的，同時兩個小朋友在一起，也可以很好的激發小孩的好勝心，讓他慢慢改掉拖拉的毛病。

　　3、給以適當的物質作為他快速做作業獎勵，以小孩子特別想要的物質作為引誘，給他設定快速做作業的目標，有獎勵，小朋友改掉拖拉的毛病也不難了。

　　4、相互之間做約定，定個規矩。小朋友上小學了，也比較懂事了，這個時候給他講明白做作業拖拉的壞處，小孩明白了也會自己慢慢改掉這個壞毛病的。

　　5、根據作業量，給他定一個時間，讓他在規定的時間完成，如果完不成，也不能繼續做，第二天就到學校接受老師的處罰，小朋友最怕老師，也最聽老師的話，有老師的威嚴在，下次他做作業就不敢拖拉了。

　　6、買些有關做作業拖拉的書，引導小孩子去閱讀，讓他從故事中明白其中的道理，也培養小孩子讀書的興趣。

　　1、幫助孩子挖掘寫作業的樂趣。我們可以幫助孩子將作業當成每日必須完成的目標，一旦按時完成目標，就給孩子積分，積分到一定程度了就給予孩子想要的獎勵。這樣孩子就覺得寫作業也挺有意思的。

　　2、幫助孩子找到寫作業的信心。有的時候孩子不喜歡寫作業，其實是因為覺得作業太難了，自己根本就解答不出來，這個時候的他們自然不想寫作業了。我們看到這樣的情況，就要及時幫助孩子克服困難。

　　3、幫助孩子樹立寫作業的目標。雖然我們不贊成孩子有攀比心，但是若能讓孩子的心理能有一個明確的學習目標，比如說在孩子的面前誇讚班上排前幾名的同學，這樣孩子一旦知道自己也能進入這前幾名，父母一定會對自己刮目相看的話，自然就願意刻苦學習，努力完成作業了。

　　4、讓孩子做點生活中的苦差事。如果孩子不願意吃苦，覺得寫作業是太費精神和腦力的事情，那就讓孩子不停的做點家務活，不讓他停下來。等他明白做家務還不如寫作業那麼輕鬆的時候，孩子就會自覺的提起還有作業沒寫，要去寫作業了。