小學語文板書設計技巧

　　小學語文板書設計技巧如下：

　　1、充分利用。

　　充分利用黑板的有效面積，主要應做到三點：一是四周空間適當；二是分片書寫；三是字距適當。

　　2、佈局合理。

　　在板位安排時，應當注意整體效果，合理佈局。哪部分在左，哪部分在右，哪部分位上，哪部分位下，必須有一個全域性安排，使之位次適當，措置有序，編排合理，給人以整體美感。一般來說，應將板面分出若干區域，譬如標題區、推演區、繪圖區、便寫區等。標題區比較重要，需要學生注意和記錄。通常位於左側上邊，字寫得比較莊重、醒目；推演區因內容較多，又要隨寫隨擦，所以應單闢一區，以左右之中為宜。繪圖區不一定太死，可根據圖的多少和難易而定，便寫區是處理臨時情況用的，通常靠右，以免干擾其它區。

　　3、主次分明。

　　在板位安排上，不可主次不分，平面直推。應準確的把板書內容的主次在板位安排上體現出來，才能使學生明確重點，便於理解和記錄。需要分層次時，應正確使用層次序號。

　　1、可以根據有沒有滿足以下幾點評教：a、教學結構是否清晰b、教學重點是否突出c、學生參與是否活躍d、老師教態是否自如e、教學任務是否完成

　　2、例如：注重發揮好教師的及時評價作用，透過教師的及時評價調動學生學習語文的積極性，引導學生的思維向縱深處發展。教師的課堂教學評價語言有強烈的啟迪性、熱切的鼓勵性和精當的指導性。同時又落實好學生在課堂中學習的主體地位，做到為學而教，注重對學生學習方法的指導，提高學生自主學習語文的能力，鼓勵學生自己解讀文字，允許學生髮表自己獨到的見解。

　　1、小學語文作文套路:擬好作文題目 小學作文從四年級開始就開始接觸半命題作文了,所謂半命題作文,就是需先把作文題目補充完整的題目,例如《一件……的事》《未來的……》。

　　2、小學語文作文套路:構思文章的中心 從小學作文開始,我們就要認識作文中心思想的重要性。

　　3、小學語文作文套路:構思文章結構和主要內容安排。開頭的構思和寫法。構思文章的結構。

　　4、小學語文作文套路:學會列提綱還可以一眼看出學生構思上的不合理之處,能根本學生的作文提綱。