幼小銜接班需要辦什麼證

　　幼小銜接班不需要上的，幼小銜接班主要是為了讓孩子儘早的適應小學的學習環境，如果孩子學習習慣良好、握筆姿勢規範、行為規範、有時間觀念，那麼就不需要上幼小銜接班了。相反，如果孩子沒有培養好這些習慣，那麼就需要上幼小銜接班。

　　培養學習習慣。讓孩子上幼小銜接班說白了就是培養孩子的學習習慣，怕孩子沒有好的學習方式方法，商量小學學習進度跟不上。其實如果父母不是特別忙的話，每天抽出一個小時的時間，陪伴孩子慢慢進入學習模式，2-3個月也能培養出孩子的學習習慣。

　　握筆姿勢。這個對於剛上小學的孩子來說，特別重要。好的握筆姿勢，孩子學習寫字省力，而且還能保護視力和頸椎。千萬不要迷信握筆神器那種東西，家長多留心多注意一樣也可以讓孩子掌握正確的握筆姿勢。

　　行為規範。幼兒園的學習主要就是讓孩子有紀錄有禮貌，上小學也是一樣，只不過是加強了行為規範。平常的生活中，有意無意的讓孩子做事有規則，有條理，好的習慣自然就能養成。

　　幼小銜接班需要辦的證：文化許可證；營業執照證；消防許可證。幼小銜接班，是指在幼兒即將進入小學前的一個階段，為使其能提前熟悉、適應小學的學習、生活環境，而進行的一種特殊教學課程。幼小銜接班不屬於正規的國民教育序列，也不是正常的幼兒園教育階段，它的產生更多的是因為學校（主要指小學）、家長、社會各方共同作用、推動而形成的一種市場行為。幼小銜接班也不是一個固定的名稱，也有學前班、潛能開發班等其他叫法，取決於其開辦者的意志。

　　1、一般來說，幼小銜接班的學習內容包括思維數學、觀察力、思維力的訓練，漢字、拼音的學習等，也會教一些應付小學入學面談的方法。

　　2、部分機構會開設諸如語文、數學、英語等，內容包括拼音讀寫、20以內的加減法、陶藝、跆拳道、美術、音樂等五花八門的課程。

　　3、在學前班執教的老師資質也各不相同，有些是聘用小學低年級部的教師，有些則透過社會招聘。