從哪些方面分析一張好的攝影作品

　　可從以下方面分析一張攝影作品：

　　1、用光：作品中採用的是自然光、燈光、順光、逆光、頂光、底光還是側光、側逆光，作者這樣用光的目的是什麼，效果是什麼；

　　2、構圖：根據作品構圖具體分析，明白把被攝主體放在拍攝位置上大致能起什麼作用；

　　3、影調：也就是整張照片的色調，冷色還是暖色，傳達了作者怎樣的感情和氣氛；

　　4、景別：作者是用的特寫、近景、中景、全景還是遠景，作者採取此景別拍攝目的在於什麼；

　　5、主題內涵：攝影作品表達了怎樣的思想情感或是藝術理念，以及它的社會意義。

　　從以下方面分析教學質量：

　　1、學生。學生的基礎知識、學習興趣、學習習慣、品德修養、審美情趣等承載著學校教學質量高低的百分之百的份額。可從這些方面分析學校教學質量的好壞；

　　2、教師。學生的學習成績怎樣，總能從教師身上找到根源與佐證。老師在備課、上課、批改、反思、輔導等方面也是衡量一個學校的教學質量好壞的指標，可著重從這些方面去分析學校教學質量的好壞；

　　3、學校。學校的教學常規管理、課外校外活動、教科研工作、教師隊伍培養等方面最能直觀反映學校的教學質量，可著重從這些方面去分析教學質量的好壞。

　　藝術的基本特徵：形象性、主體性和審美性。

　　一、形象性

　　1、藝術形象是客觀與主觀的統一；

　　2、藝術形象是內容與形式的統一；

　　3、藝術形象是個性與共性的統一。

　　二、主體性

　　1、藝術創作具有主體性的特徵；

　　2、藝術作品具有主體性的特點；

　　3、藝術欣賞具有主體性的特點。

　　三、審美性

　　1、藝術的審美性是人類審美意識的集中體現；

　　2、藝術的審美性是真、善、美的結晶；

　　3、藝術的審美性是內容美和形式美的統一。