德育內容的選擇依據：
1、德育目標，決定德育內容的性質。
2、受教育者的身心發展特徵，決定德育內容的深度和廣度。
3、德育所面對的時代性和學生思想實際，決定德育內容的針對性和有效性。
德育：
1、廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社群德育、學校德育和家庭德育等方面。
2、狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，並透過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動。
選擇德育方法的依據是德育目標，德育內容，學生的年齡特點和個性差異，德育方法是指思想品德教育所採取的各種影響方式的總稱，包括教育者和受教育者兩方面的活動方法。
廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社群德育、學校德育和家庭德育等方面。
選擇教育內容的依據是學前教育目標。學前教育目標是根據社會需要與兒童發展的規律制定的，它是學前教育活動的出發點和歸宿。學前教育內容的選擇，需要以學前教育目標為依據。學前教育目標規定了學前教育活動所應達成的具體結果，而所選擇的教育內容應該是為實現這一結果服務的。教育內容是實現教育目標的工具，是兒童和教育目標之間的一座橋樑。這座“橋樑”設計得好與壞，對學前教育目標的實現至關重要。因此，學前教育目標是學前教育內容選擇的首要依據。
選擇的原則有：
1、應緊緊圍繞幼兒教育的目標；
2、應緊緊立足於幼兒發展；
3、應基於幼兒的真實生活。
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六週歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時 ...
1、實用性與發展性相統一的原則。實用性的課程內容便於課程實現其社會價值，發展性的課程內容便於課程實現其對學生的思維訓練價值，在課程內容的選擇過程中，必須堅持兩方面相統一的原則。
2、學科化與生活化相統一的原則。具體包含以下幾方面的內容：課程內容生活化必須適度。課程內容生活化必須適應學生的知識水平。課程 ...
確立小學德育目標的依據有以下幾點：
學生思想品德形成、發展的規律及心理特徵；國家教育方針和i教育目的；民族文化及道德傳統；時代與社會發展需要。 ...
1、論文的主要研究內容理論依據可以在各種文獻中找到。查詢外文文獻，梳理國外理論研究成果及現狀，按照理論提出的時間或者理論邏輯進行整理；國內學者研究現狀文獻梳理，方法與國外相同；文獻總結，綜合以上研究成果，概括總結現階段研究成果。 ...
酸鹼指示劑的選擇依據：
1，指示劑變色要明顯。
2，滴定終點時與指示劑變色範圍相一致。
強酸弱鹼：甲基橙。
強鹼弱酸：酚酞。
強酸強鹼：酚酞或甲基橙。 ...
現在的常見的裝修模式有半包，全包，清包。大多數的業主都會選擇半包裝修，對於沒有裝修經驗的業主來說，可能不知道裝修半包包括哪些內容，今天小編就給大家簡單介紹一下半包裝修，以及如何選擇裝修公司，感興趣的朋友一起來看看吧。
半包裝修含義及內容
含義：半包其實就是由施工方負責施工和輔料的採購，主要材料比如 ...
1、幼兒教師選擇教育教學內容最主要的依據是幼兒發展。
2、幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的瞭解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出 ...