1、早晨到校應自學學習，不講廢話，不隨便走動；
3、預備鈴響後應立即進教室，靜坐在教室裡等待教師上課。上課遲到的學生應先向教師報告，經教師同意方可進教室，然後說明遲到原因；
5、課前應做好預習，課後應自覺做好複習，要養成自學習慣，並提高自學能力；
7、必須保質量並及時地完成老師或同學解答題目的方法思路。
1、早晨到校應自學學習，不講廢話，不隨便走動；
3、預備鈴響後應立即進教室，靜坐在教室裡等待教師上課。上課遲到的學生應先向教師報告，經教師同意方可進教室，然後說明遲到原因；
5、課前應做好預習，課後應自覺做好複習，要養成自學習慣，並提高自學能力；
7、必須保質量並及時地完成老師或同學解答題目的方法思路。
1、享受享受、瞭解瞭解、打探打探、打聽打聽、分析分析
2、娛樂娛樂、緊張緊張、暖和暖和、涼快涼快、學習學習
3、放鬆放鬆、活躍活躍、熱鬧熱鬧、飄揚飄揚、鼓勵鼓勵
4、說的說的、嘗試嘗試、積極積極、參與參與、伺候伺候
5、孝敬孝敬、炫耀炫耀、安靜安靜、按摩按摩、透露透露
6、安排安排、整理整理、佈置佈置、打掃打掃、清理清理
7、諷刺諷刺、羞辱羞辱、體會體會、感受感受、體驗體驗
8、檢查檢查、辛苦辛苦、研究研究、幫助幫助、琢磨琢磨
1、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
2、你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
3、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著……
4、課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業後，透過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。