怎樣鍛鍊空間想象能力與思維能力

　　鍛鍊空間想象力和思維能力的方法：

　　一、有目的補充有關空間形式的數學基礎知識

　　學好有關的空間形式的數學知識是培養空間想像能力的根本保證，如幾何知識、座標法、幾何量等。可以透過數量分析的方法對幾何圖形加深理解，有利於培養學生的空間想像能力。

　　二、運用教學模具培養觀察想像能力

　　感性認識是空間想像力形成和發展的基礎，課堂中透過對模型、實物的觀察、分析，使學生在頭腦中建立起空間的感性認識，形成空間的整體形象，樹立空間骨架，進而抽象為空間形體的平面圖形。在看圖時，

　　1、生活能力：是指人們在生活中自己照料自己的行為能力。有五個方面，在學習上能獨立思考，獨立理解。在生活上能自已處理日常生活瑣事，在人際關係上能處理好人事關係，獨立處理一些事務。在心態上能獨自承受各種壓力。

　　2、工作能力：在人力資源管理學上，是指個人對擔任職位的標準化要求，用以判斷是否稱職。能力通常是指一個人能夠發揮的力量。人的能力包括本能、潛能、才能、技能，直接影響著做事的質量和效率。

　　1、對事物產生好奇，提高想象能力。樹立一個好習慣，對事物產生好奇使大腦處以思考狀態，使思維能力逐步提高；

　　2、參加辯論賽。辯論賽不僅鍛鍊思維能力，同時可以培養和鍛鍊口才；

　　3、多看新聞與報紙，鍛鍊閱讀能力，進而鍛鍊表達能力；

　　4、善於運用訴說來完善表達能力。運用多重方法來訴說，或者可以用肢體語言來判斷和完善自己的表達能力；

　　5、多與人交流，提高表達能力。在一些社交場合，多與人交流，在交流的過程中，獲得認知。透過社交場合鍛鍊自己的表達能力，參加社交活動與