1、把數形象化、具體化,在日常生活中,把數字形象化、具體化,教幼兒理解“數”的意義;
2、在生活中讓孩子學會使用數字,比如在吃飯的時候,讓孩子拿2只筷子,透過讓孩子使用數字,來有效地理解數概念;
3、教孩子玩數字遊戲,數是一個枯燥的東西,不容易激起孩子的學習興趣,如果把枯燥無味的數變成一種遊戲,孩子就更願意接受;
4、由少到多,循序漸進,重要的是要理解數字的意義,則更多的數字也就自然會懂。
1、把數形象化、具體化,在日常生活中,把數字形象化、具體化,教幼兒理解“數”的意義;
2、在生活中讓孩子學會使用數字,比如在吃飯的時候,讓孩子拿2只筷子,透過讓孩子使用數字,來有效地理解數概念;
3、教孩子玩數字遊戲,數是一個枯燥的東西,不容易激起孩子的學習興趣,如果把枯燥無味的數變成一種遊戲,孩子就更願意接受;
4、由少到多,循序漸進,重要的是要理解數字的意義,則更多的數字也就自然會懂。
1、數字兒歌法:是很多家長都使用的一種方法,比如數字1像鉛筆、數字2像鴨子等等,可以透過形狀來讓孩子記住數字。另外看到很多像1字的東西時,家長也可以詢問一下寶寶,這個是數字幾,這樣可以更好的鍛鍊寶寶認數字的能力。
2、數字遊戲法:家長可以將幾個數字都寫成字條,然後讓寶寶去隨意去抽。在告訴寶寶抽到的數字是幾,這樣每次都進行數字遊戲,對於提供寶寶的認數字的水平,有很大的幫助。
3、生活中教育:家長可以從生活中的各個地方來教寶寶認數字,可以讓寶寶觀察一些街道上的車,數一下數量。或者是在走電梯的時候,告訴寶寶走了到第幾層,慢慢的寶寶也會自己記住簡單的數字的。
4、積木學習:現在市面上售賣的很多積木,在表面上都塗有數字,家長可以與寶寶一起玩積木遊戲,這樣也可以慢慢的認識很多的數字。
教孩子學奧數方法如下:
1、多給孩子鼓勵,讓孩子在奧數中體會到樂趣;
2、多給孩子一些空間,讓孩子自己對專題知識進行鞏固和加強 ;
3、讓孩子適當做一些競賽的準備 。