黨的教育方針是在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指標，是教育基本政策的總概括。黨的十八大對教育方針做了最新概括。
1、堅持教育優先發展。堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
2、全面實施素質教育。深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。
3、大力促進教育公平。合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支援特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。
4、加強教師隊伍建設。提供師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
理想教育是思想品德教育的重要內容，的基本內容為：
1、我們的最高理想和共同理想，包括兩者的關係；
2、全面建設小康社會，構建和諧社會，增強社會責任感；
3、實現理想要發揚艱苦奮鬥的創業精神；
4、我們要為實現自己的遠大理想而奮鬥。
安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育：1、安全生產思想教育 主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育；2、安全生產知識教育主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育；3、安全管理理論和方法的教育 透過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。
素質教育的基本內容包括：思想道德素質教育、文化科學素質教育、身體素質教育、心理素質教育和審美素質教育。
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。
它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在 ...
1、教育方針的基本內容是培養目標。
2、教育方針（guiding principle for education ）是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指標，是教育基本政策的總概括。
3、黨的十八大報告指出，要“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育 ...
“三講”中教育活動的基本內容：講學習，主要是學理論，學知識，學技術。首先是學理論。 講政治，包括政治方向、政治立場、政治紀律、政治鑑別力、政治敏銳性。 講正氣，就是要繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持真理、堅持原則，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現象作鬥爭。 ...
“講學習，講政治，講正氣”是三講教育三個基本的方面。講學習，就是要做講學習的表率，就是要在掌握鄧小平建設有中國特色社會主義理論的科學體系和精神實質上，在運用理論解決實際問題上下功夫；講政治，就是要做講政治的表率，就是要在全面、正確、積極地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，切實提高工作質量和效果上下功夫； ...
從廣義上說，人們對教育現象的各種各樣的認識，無論是零散的、個別的、膚淺的，還是系統的、普遍的、深刻的，都屬於教育思想的範疇，在狹義上，教育思想主要是指經過人們理論加工而形成的，具有思維深刻性、抽象概括性、邏輯系統性和現實普遍性的教育認識。
現代教育思想包括科教興國思想、素質教育思想、主體教育思想、科學 ...
1、教學系統論認為，教學是一種特殊的系統，在這個系統中，教師、學生和課程等形成了“人、人與物”之間的特殊結構，既不同於自然界和機器的“物、物”結構，也不同於政治等社會活動中“人、人”結構，更不同於生產等社會活動中“人、物”結構。在萬事萬物之中，人是最具有變化性的。作為教學要素中的教師和學生，均是最具有變化 ...
商品標準是技術標準的一種，主要是對商品的品質規格及檢驗方法所做的技術規定。
在標準中明確規定商品的結構、化學組成、規格、質量、等級、檢驗、包裝、儲存、運輸、使用以及生產技術等規定。它是在一定時期和一定範圍內具有約束力的產品技術準則，是商品生產、檢驗、驗收、監督、使用、維護和貿易洽談的技術依據，對於保證 ...