不是擬人句，這僅僅是人從自己角度對松鼠此一活動的描述，擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。故此句並非是擬人句。要改成擬人句，可以寫成“松鼠制定了過冬的周密計劃，然後就千方百計貯存冬糧”。因為松鼠貯存糧食過冬是一種本能，人才會有周密計劃。
松鼠身手敏捷地貯存冬糧；松鼠機智地貯存冬糧；松鼠千方百計地貯存冬糧；松鼠偷偷摸摸地貯存冬糧；松鼠小心翼翼地貯存冬糧；松鼠慢慢吞吞地貯存冬糧；松鼠膽顫心驚地貯存冬糧；松鼠能仔仔細細地貯存冬糧；松鼠心事重重地貯存冬糧；松鼠極其激動地貯存冬糧；松鼠像農民伯伯一樣貯存冬糧。
“萬壽菊欣然怒放”這一句是擬人句。“欣然怒放”是“愉快地盛開”的意思。“欣然”作狀語修飾“怒放”。“欣然”是“愉快”的意思，而“愉快”是人的心理體驗，所以說是擬人句。
萬壽菊的擬人描寫還有：
“萬壽菊綻開笑臉，就像一個姑娘露出幸福的微笑一樣。”
“萬壽菊花瓣如絲，垂髮低首。”
“萬壽菊在秋雨裡頻頻點頭。”
“萬壽菊綻開笑臉，就像一個姑娘露出幸福的微笑一樣。”
“一陣風吹來，萬壽菊輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。”
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想象。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這 ...
蝴蝶的動作是飛，舞是人的動作。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想像。它是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化” ...
導語：糧食貯存的安全性，是與糧食水分和貯藏環境中的空氣相對溼度有關的，所以大家對貯存冬糧是十分看重的。那麼，大家知道貯存冬糧什麼意思？冬糧的儲存方法是什麼？一起來看看。
貯存冬糧什麼意思
貯存冬糧的意思是指冬糧收穫後至消費前的貯存管理過程。其目的在於保持糧食的品質和減少損耗。在含水量少（12.5% ...
1、小松鼠在枝頭上蹦蹦跳跳，愉快地做著廣播體操。
2、小松鼠在枝頭上蹦蹦跳跳開心地跳舞。
3、小松鼠們唱著歡快的歌，歡動地在枝頭跳舞。
4、松鼠像一個敏感的孩子一樣跳著舞走了出來。
5、小松鼠高興地在樹枝上跳來跳去，做無線電體操。
擬人化作用：1、可以使文章更加生動、形象、具體，既能生 ...
1、松鼠像士兵一樣站在枝頭在保衛樹木。
2、松鼠站在枝頭，一邊吃著松果，一邊望向遠方。
3、松鼠在枝頭走來走去，十分快活。
4、淘氣的松鼠居然一動不動地站在枝頭。
5、松鼠兩腳踩在樹枝上，雙手合臂抱在胸前，沒有一點兒畏懼感。 ...
不可以。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活 ...
1、擬人句關鍵是是否把物當成人來寫，有沒有像字是次要的，如果是把物當成物來寫即使有像字也為擬人句；
2、比如“半開的睡蓮揉著眼睛，像是一個嬌羞的小姑娘”，這句話裡睡蓮有人的特徵“揉著眼睛”即是擬人，後半句將睡蓮比作小姑娘是比喻，從整句話來說擬人是存在的，並不會因為有像或者沒有像而改變擬人這個修辭手法的 ...