正確看書方法

　　1、先將你要看的書的目錄先看清楚。這是這本書的基本提綱，掌握了提綱，就是你看這本書的首要條件。所以，將提綱好好的看，你會在仔細閱讀前就掌握這本書的基本內容。

　　2、要學會思考問題。看書如果只會麻木的看，就只會增添無用知識罷了，所以不要做個木偶，呆呆的看，要去思考。在看的過程中，要去問自己問題，不懂的話最好要仔細閱讀。

　　3、不要狼吞虎嚥。看書就好比吃飯，如果只顧著吃，卻不懂的去品味，那就是個屠夫罷了，對生活並沒有多大的幫助。因此，看書要注意，不要為了看幾本書而去看，而是為了吸取他的精華而去品味咀嚼，這個是看書很重要的一個思想。

　　4、在看書的過程中不要邊看邊做筆記，這是十分會影響看書氛圍的一個行為，雖然很多人看似覺得沒什麼關係，但是這會將你的思考打斷，是不利於你看書的一個行為，所以最好是做好記錄，哪裡需要做，看完後再做筆記。

　　5、看書最好不要超過一個星期。要知道，人的記憶是有限的，如果你一個星期都沒把一本書看完，那麼裡面的很多內容你是很難連線上的，這是很影響看書的。所以，給自己限制一個時間吧，學會約束自己。

　　6、如果你看的這本書對你來說是十分有價值的，我覺得這本書是值得你讀三遍的。因為好書讀一遍是很難吸取到它的精華的，所以多讀幾遍才能將作者想表達的瞭解的更加透徹。

　　1、閱讀習慣：身體力行，給孩子做個好榜樣，其實不難發現，家長對孩子的影響是非常大的，孩子的模仿能力特別強，有句話是這樣說的：“孩子從來不會聽你說什麼，只會看你做什麼。”所以我們在孩子小的時候就開始影響他，他也喜歡看書，觀察周遭的事物，而且會對某件事情特別專注，我們也特別注意不打斷他。

　　2、閱讀習慣：營造一個閱讀環境，在孩子小的時候，他的床單是彩色的，能夠刺激他對色彩的認識；認識水果，蔬菜是拓展他對生活的認識；看繪本，對圖畫的認識，從故事中感受這個世界。我們家有個大書櫃，放著我們三個看的書，有研究表明：家有五百本以上藏書的家庭的孩子，受教育年限要多於平均年限的2-3年。所以家長們提供給孩子一個能夠看書的環境吧。

　　3、閱讀習慣：親子閱讀不能少，在孩子小的時候，家長可以透過給孩子“讀”書來吸引他，但是親子閱讀更重要的是在於“親子”，一般我都會抱孩子在腿上給他讀，親子閱讀的特點不只是讀故事這麼簡單，當和孩子親密的相處環境下，孩子除了接觸了外部世界以後，然後也是一種依賴感和愉悅感的提升。

　　4、閱讀習慣：興趣是最好的識字老師，我買了一套智象識字卡，他一個人在那搗鼓，字卡上有聯絡漢字的音行義的解釋也有動畫影片，他一口氣能學很多字，識字量明顯豐富了不少，看起書來也順多了，也經常給我們講故事了。孩子的進步都是平時積累起來的，家長可以讓孩子自己跟著興趣去學習。

　　1、每天堅持拿出一定的時間和寶寶一起看書。可以從教寶寶學著翻書頁開始，一邊看一邊給寶寶講，讓他從親子共讀中找到讀書的樂趣。

　　2、有感情地講述。和寶寶一起看書時，可以根據故事情節和角色進行有感情的朗讀，比如聲音的節奏、面部表情和手勢要配合故事情節，這樣可以調動起寶寶積極愉快的情緒。

　　3、適當的提問和引導。你可以根據圖書中的內容，給寶寶提一些簡單的問題，讓他指出圖書中熟悉的事物和物品等；或者和寶寶一起討論書中的內容、預測故事情節。比如，你指著圖書說：“看，大老虎！寶寶還記得在動物園看到的大老虎嗎？”“你猜小兔子會碰到誰呢？”這可以吸引寶寶的注意，啟發寶寶去回憶和思考。

　　4、情景表演。比如，寶寶看了《三隻小熊》後，可以給他準備三隻小熊的道具，你和他一起根據故事情節來表演或者做遊戲，這樣可以大大提高寶寶的閱讀興趣。寶寶看書完全憑自己的興趣。