幼兒身心發展規律：穩定性與可變性
1、每個幼兒所處的環境和所受教育的不同，或是社會環境與教育在幼兒身上起作用的情況不盡相同，因而在幼兒心理發展的過程和速度上，彼此之間可以有一定的差距，這就是所謂的可變性。
2、幼兒心理年齡特徵的穩定性與可變性既是相對的，又是相互依賴、相互滲透、相互統一的，是共性與個性的統一。
幼兒學習特點：
1、幼兒的學習與自身興趣和需求有直接關係。
2、幼兒的學習以直接經驗為基礎。
3、幼兒教育貼近幼兒的實際生活。
幼兒身心發展規律：穩定性與可變性
1、每個幼兒所處的環境和所受教育的不同，或是社會環境與教育在幼兒身上起作用的情況不盡相同，因而在幼兒心理發展的過程和速度上，彼此之間可以有一定的差距，這就是所謂的可變性。
2、幼兒心理年齡特徵的穩定性與可變性既是相對的，又是相互依賴、相互滲透、相互統一的，是共性與個性的統一。
幼兒學習特點：
1、幼兒的學習與自身興趣和需求有直接關係。
2、幼兒的學習以直接經驗為基礎。
3、幼兒教育貼近幼兒的實際生活。
蜀繡是漢族優秀的民族傳統工藝之一，蜀繡作品以其精緻性和創意性受到大眾的喜愛。同時，在別具一格的成都文化中，蜀繡充分發揮了手繡的特長，形成了具有濃厚的地方風格的一種文化。當你走進成都的大街小巷，你就會發現，成都的蜀繡精美無比，是一種堪稱完美的藝術品。
蜀繡是中國的傳統工藝，蜀繡集中於四川成都，產於四川成都，綿陽等地。在晉代被稱蜀中之寶。蜀繡以軟緞和彩絲為主要原料，針法包括12大類共122種：用暈針、鋪針、滾針、截針、摻針、蓋針、切針、拉針、沙針、汕針等，講究“針腳整齊，線片光亮，緊密柔和，車擰到家”。
充分發揮了手繡的特長，形成了具有濃厚的地方風格。蜀繡題材多為花鳥、走獸、山水、蟲魚、人物，品種除純欣賞品繡屏以外，還有被面、枕套、衣、鞋、靠墊、桌布、頭巾、手帕、畫屏等。既有巨幅條屏，又有袖珍小件，是觀賞性與實用性兼備的精美藝術品。
蜀繡與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國四大名繡之一。
蜀繡的生產具有悠久的歷史。早在漢代（公元前206～公元220年），蜀繡之名就已譽滿天下，漢朝政府還在成都專門設定了“錦官”進行管理。漢以後至五代十國時期（公元907～960年），四川相對安定的局面為蜀繡的發展創造了有利的條件，社會需求的不斷增大，刺激了蜀繡業的飛速發展。
到了宋代（公元960～1279年），蜀繡的發展達到鼎盛時期，繡品在工藝、產銷量和精美程度上都獨步天下。清朝（公元1644～1911年）中葉以後，蜀繡逐漸形成行業，當時各縣官府均設“勸工局”以鼓勵蜀繡生產。新中國成立後，在四川設立了成都蜀繡廠，使蜀繡工藝的發展進入了一個新階段，技術上不斷創新。
蜀繡盛唐時期已有記載。清初藝人們又吸取了顧繡的長處（清朝末年成都尚有幾家打著顧繡鋪名的作坊），以及長針刺繡而後扎針的民間繡法。蜀繡用成都地區練染的各色散線（較粗松的絲線）或絲線（較細緊的絲線）繡制於本地所造綢緞上。由於選料、製作認真，成品工堅、料實、價廉，長期以來行銷於陝西、山西、甘肅、青海等省，頗受歡迎。
出品多衣裙、被面、枕套、帳幔、鞋帽等實用服飾品。花紋取材，由藝人們根據民間吉慶詞句或流行式樣，自行描繪繡制。也有部分作品兼用蘇繡構圖佈局及運針設色方法。模仿繪畫章法構圖的純欣賞品繡畫較少，民間質樸喜慶氣息濃厚。當時成都是生產蜀繡的中心。
蜀繡早在晉代就被稱為“蜀中之寶”，而聞名於世，一千多年來，逐步形成針法嚴謹、片線光亮、針腳平齊、色彩明快等特點。傳統針法繡技近100種，常用的有30多種，如暈針、切針、拉針、沙針、汕針等等。各種針法交錯使用，變化多端，或粗細相間，或虛實繩索合，陰陽遠近表現無遺。這些傳統技藝既長於刺繡花鳥蟲魚等細膩的工筆，又善於表現氣勢磅礴的山水圖景，刻劃人物形象也逼真傳神。
解放以來針法繡技又有所創新，如表現動物皮毛質感的“交叉針”，表現人物髮髻的“螺旋針”，表現鯉魚鱗片的“虛實覆蓋針”等，大大豐富了蜀繡的表現形式和藝術風格。
蜀繡以軟緞、彩絲為主要原料，其繡刺技法甚為獨特，至少有100種以上精巧的針法繡技，如五彩繽紛的衣錦紋滿繡、繡畫合一的線條繡、精巧細膩的雙面繡和暈針、紗針、點針、覆蓋針等都是十分獨特而精湛的技法。當今繡品中，既有巨幅條屏，也有袖珍小件；既有高精欣賞名品，也有普通日用消費品。比如北京人民大會堂四川廳的巨幅“芙蓉鯉魚”座屏和蜀繡名品“蜀宮樂女演樂圖”掛屏、雙面異色的“水草鯉魚”座屏、“大小熊貓”座屏，就是蜀繡中的代表作。
東晉《東陽國志》將蜀繡與蜀錦並稱蜀中之寶。清道光年間成都發展了許多繡花鋪。繡品以本地織造的紅綠等色緞和地產重要散線為原料。用線工整厚重，設色典雅，其針法是針腳整齊、線法光亮、緊密柔和、車擰到家（車，即指由中心起針，向四周擴充套件；擰，即指長短針從外向內作添針或減針的處理）。
有套針、暈針、斜滾針、族流針、參針、棚參針、編織針等。產品有鏡簾、花邊、嫁衣、卷軸、鞋帽、裙子、枕套、被面、帳簾等。題材多吉慶寓意，具有民間色彩。蜀繡以其純熟的工藝和細膩的線條躋於中國的四大名繡之列。以自然界為主題（如熊貓、花鳥）的蜀繡更令人愛不釋手。純手工的刺繡，確保了畫面逼真，造型多變，圖案精美。
起源於川西民間的蜀繡，由於受地理環境、風俗習慣、文化藝術等各方面的影響，經過長期的不斷髮展，逐漸形成了嚴謹細膩、光亮平整、構圖疏朗、渾厚圓潤、色彩明快的獨特風格。
蜀繡的技藝特點有線法平順光亮、針腳整齊、施針嚴謹、摻色柔和、車擰自如、勁氣生動、虛實得體，任何一件蜀繡都淋漓地展示了這些獨到的技藝，據統計，蜀繡的針法有十二大類，一百二十二種。常用的針法有暈針、鋪針、滾針、截針、摻針、沙針、蓋針等。蜀繡常用暈針來表現繡物的質感，體現繡物的光、色、形，把繡物繡得惟妙惟肖。如鯉魚的靈動、金絲猴的敏捷、人物的秀美、山川的壯麗、花鳥的多姿、熊貓的憨態等，
蜀繡繡法靈活，適應力強。一般繡品都採用綢、緞、絹、紗、縐作為面料，並根據繡物的需要，製作程式、配色、用線各不相同。它還採用“線條繡”，在潔白的軟緞面料上運用暈、紗、滾、藏、切等技法，以針代筆，以線作墨，繡出來的花紋線條流暢、色調柔和。不僅增添了筆墨的溼潤感，還具有光潔透明的質感。
目前，幼兒教育機構如雨後春筍在京城嶄露頭角，我國對於幼兒發展與健康管理的專業人才非常缺乏。在社會不斷髮展和人口質量不斷提高的條件下，就業前景十分廣闊，成為黃金職業。幼兒發展與健康管理的專業人才薪資待遇在2000-7000元/月。
幼兒發展健康與管理就業崗位有哪些
就業崗位：
幼兒園保健員、幼兒園保育員、育嬰師、家庭教育指導師、幼兒教師、兒童營養管理師等。
幼兒發展與健康管理專業可以考的資格證書：
普通話水平等級證書 、幼兒園教師職業資格證書、保育員職業資格證書、育嬰師職業資格證書、家庭教育指導師、兒童營業管理師資格證書等。
幼兒發展及健康與管理專業就業前景
幼兒發展與健康管理就業前景很好，因為現在學這個專業的人數還算不是很多，相對於其他的專業來說畢業競爭小了很多。隨著我國教育事業快速發展，和國家全面放開二孩政策，幼兒教育越來越成為人們關注的焦點，大力發展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發展與幼兒健康管理方面的畢業生。
畢業生就業單位主要面向早教機構、公辦及民辦幼兒園、街道社群嬰幼兒健康管理機構等。可以擔任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動開發與組織、嬰幼兒遊戲設計指導、嬰幼兒教具設計與使用、營養管理、保育管理，以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育諮詢、早期教育家長培訓、育兒問題諮詢、嬰幼兒社會工作管理與服務、幼兒發展與健康管理等工作。